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2019年8月17日
カテゴリー: レッスン報告
8月17日(土)の授業

土曜日、午前中のBSクラス。Fくんは学校があったのでお休みになりました。

 

午後、一番に来てくれたのは、LIクラスの Yちゃん。
おお、久しぶり!という感じで。高文連出品のために、2週間続けてお休みでした。
それがやっと終わったのね。すっきりした笑顔でした。

 

そして、ウィークリーテストも、このコースが始まってから初めての満点☆☆
ごらんのように、Cちゃんはできる人なのに、テストの点数はこれまであまりよくなかったので、私は前回、注意しました。
だから、今回の満点はすごくうれしかったです。
You can do it!
安心して元に戻らないでね。キープしてください。

 

この日の授業のメインは知覚動詞。
S+V+O の後に、動詞原形か、現在分詞(ing形)
動詞が原形のときと、現在分詞の時で、意味が変わって来るので、その違いをおさえておいてください。

 

ウィークリーテストが満点だったので、この勢いで、
残ったリーディング問題もこなして、アサインメントブックにきちんと学習時間、コメントを記入しておいてくださいね。
 2学期、期待しています。

 

  *  *  *  *

 

中学強化2年、Wちゃん。
2学期始まってすぐに、スペリングコンテストが学校であるので、その手伝いをしました。
満点を確信しています。

 

教科書の落語の場所。
お互いの役割をきめて演じてみたのですが、残念、
私が風邪気味で声があまり出なくて迫力がなくて、引っ張って行けなかった。
この次こそ、声を治して一緒にコラボしたいと思います。

 

そして、教科書について、さらに予習をしました。Wちゃんは何の問題もないので、
このまま、2学期も優等生のままでいてください。

2019年8月19日
カテゴリー: レッスン報告
8月19日(月)の授業

明日は苫小牧市内小中学校の2学期の始業式です。
みどり野教室はすでに先取りして、2学期スタートしています。
月曜日、まずは、夏の4回プログラム・PFクラス。最後の授業。
Yちゃんも、Mちゃんも入ったらすぐに、はい!と、
ノートを渡してくれる。書き取りの宿題をやってきているのです。
二人とももうノートは2冊目。このまま、レギュラークラスになっても、しっかり宿題をしてくれる生徒たちなんだろうな、と期待を持っています。

 

 

これまでの4回。アルファベットの大文字はもちろん、小文字もどんどん書く練習をしてして、単語もたくさんおぼえました。
頑張って来てくれて、ありがとう!

 

参観授業にしたので、Yちゃんのお母様、Mちゃんのお父さまがいらしてくださいました。
その前で、You and I のチャントをしたり、
トトロの「さんぽ」を英語で歌ったりしました。やる気のある二人の様子を見ていただけたと思います。

 

写真は、最後に二人で作ったサマーカード。
二人とも9月からPFクラスのレギュラー生になることが決まりました。
授業は少し早くて、8月27日(火)から始まります。
これから、すてきなお付き合い、よろしくお願いします。

 

*  *  *  *

 

中学強化2年。Aちゃん。
少し風邪気味ですね。授業は大丈夫だったけど。
宿題のリスニングは、知識としてあるなら、この単語はこの文章には来ない、というような間違いをしていました。
なんでもよくできるけど、こういう惜しいミスは必ず復習をして、ミスは1度でとどめておいてください。

 

教科書では、落語を訳しました。もうちょっと元気にね、
Aちゃんと私で二役をして、パフォーマンスを充実させましょう。
2学期もがんばれ!

2019年8月21日
カテゴリー: レッスン報告
8月21日(水)計算検定コース

水曜日、一番に来るのは、Yちゃん。

前回、確認テストで90点をとったので、単元が進みましたが、復習の所なので簡単。

かけ算、わり算、足し算、引き算の復習。

9枚も進みました☆ 夏の4回クラスで作った、クラフトワークのくまちゃんも応援しているわ♪」

(上の写真です)

 

PA/SAのあとの、Mくん。

がい数です。5枚半。ずっとミスなく来ましたが、最後の1枚で、がい数のけたを勘違いしてしまいました。おしかった。

 

おなじく PA/SAのあとの、Hくん。

4枚です。小数点のかけ算。

Mくんと、Hくん。二人とも集中力が続いて、よかったです。

夏休み明けで心配していましたが、かえって気持ちのリフレッシュができたのかも。

 

中学強化1年クラスの後の、Oくん。

2枚です。英語ならずっと続けてできるのだけど・・という感じだったのですが、計算の方も好きになってほしいです。

このコースを卒業するためにはもっと枚数を増やしてほしいな。分数のかけ算、わり算でやりやすい場所なのですが。

2019年8月21日
カテゴリー: 教室紹介
8月21日(水)の授業・英語クラス

水曜日、まずは、PA/SAクラス。

夏休み明けの最初の授業。

ぼうっとしている人がいなくて、よかった。

まずは、4人で歌い継ぐ、ミッキーマウスマーチ♪の練習。

Yちゃんがリコーダーを持って来てくれました。もうかなり吹けている。感心。

毎回、この練習をしたら、きっとハロウィンパーティでは完ぺきに歌えるかなと私は期待しているのです。

 

さて、この日はSection5の日なので、リスニングクイズ、リーディングクイズがありました。代名詞の説明もしました。

リスニングと、リーディングの(1)はわかっていたようだけど、

リーディング(2)になったら、し〜んとしてしまい・・・

チャレンジ問題だったのでね。「むずかしい・・」と誰かが一言。

そうか、そうだよね・・と、私。いつか、みんな分かる時が来ますからね。

 

最後のThink and  Talkも興味深い話題でした。4字熟語の話題。

最後に残した場所を宿題にしました。同じことを書いた文章を移すだけですか、

書きながら、単語もおぼえて行ってほしいなと思います。

 

スーパーの、タイムドリルは、疑問詞でした。3人とも真剣。(上の写真です)

この時間はほんとに、引き締まります。

みなさん、この次、ダイアリー出してください。

 

*  *  *  *

 

中学強化1年クラス。

Oくんと、Sちゃん、2人とも部活大変そうですが、がんばってる。

Oくんは、随分身体がたくましくなった。

 

Sちゃんは、大事な場所で演奏しながらきっと、素敵な体験を積んでいるのでしょう。

授業中、2人はすごくおしゃべりで、発散しているという感じ。

うちの教室は二人にとっては、結構本音が話せる場所のようで。

色々、大変だろうけど、英語もがんばろうね!と、私は励ましています。

2019年8月22日
カテゴリー: その他
8月22日(木)の授業

プラチナクラスの、Aさん。

お休みでした。電話も繋がらず・・・

お仕事忙しいのでしょうか。来週は、来られますように。