2019年11月25日
月曜日は、中学強化2年クラス。Aちゃん。
最近、インフルエンザ流行の兆しがあるので・・・Aちゃんは、大丈夫?と聞いたら、
だいじょうぶです、とうなづいていました。
お互い、気をつけましょう。
いつものように、宿題のリスニング問題からチェックしましたが、
あれ、Aちゃん、これ違うよ、と。
That’s rightの、rightが lightになっていました。
1字違うだけでも、全然意味が違うんだなぁ・・あわてて、Aちゃん、直していましたが、
結構、この RとLは生徒たち、間違えやすい。
日頃から発音を気にかけて、身体でおぼえておけばいいですよ。
教科書は予習をしました。期末テストも終わり、その結果も良かったので、ゆったりとした授業でした。
来週は私の都合でお休みです。振り替えは冬休みにします。
そのことなど書いた、ECCタイムズを渡しましたので、ご覧ください。
2019年11月26日
火曜日は、PFクラス。
Mちゃんがお休みでした。来週は元気で来てくれますように。
Yちゃんだけになってしまいましたが、まずは、これから歌う『Jingle Bells/ジングルベル』のコピーをはったカードを作ってみました。
私が、宿題をチェックしている間にYちゃん、イラストなど描いていました。Mちゃんにも用意してありますよ。
クリスマスの参観日めがけて、歌の練習もしましょう。
そして、今回、やっとキャラクターたちの会話が始まりました。
Yちゃんは、会話が得意なのでいきいきと発音していました。
そして、フォニックス学習が始まり、単語を6個おぼえました。
びっくりしたのは、Yちゃん、すぐにそのスペルをおぼえて、見ないで、ノートに書けたことです。
(上の写真)
すてき。きっと、フォニックスの感覚が身につきやすい人なのでしょう。
時々、思い出して行けば、書ける単語が増えて行きます。
これから、楽しくなりますよ。文もどんどん読めるようになります。
* * * *
計算検定コース。Yちゃん。
こちらも素晴らしかったのです。14枚進みました。
小数を初めて学習しましたが、ほとんど理解できていた。
うれしそうに計算していました。この日は、体調が少し悪くて、ちょっと遅刻でしたが、
持ち直しました、今日、来られてよかったですね。
いい一日でしたね☆
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夜は、高校生L2クラス。Rちゃん。
ウィークリーテスト満点。
アサインメントブックにも 、先週も満点だったのですね。すごいな。
特に、今回は文章が長くて難しかったので、よくできたな、と思います。
テキストの内容は、agree と、disagree.
同意するのと、その反対の表現。どちらも論理的に言えるのが英語です。
日本語ならあいまいですが、英語ならすっきりと言えるという面もあり、やはり、文化が違うのだと発見します。
最後のタイムリーディングも、今年度、Rちゃんにとっては最高のスコア☆でした。
今日は、生徒がとってもできた日で、ま、いろいろな日があるわけですが、今日は私の顔が緩んでしまいました。
2019年11月27日
水曜日は、PA/SAクラス。
来週がECC検定筆記試験なので、復習を重点的に行いました。
テキストの例文を言えるか、意味がわかるか・・とチェックしていきました。
文章の構成も不安だったので、重要と思われる文章をカードに書いて単語ごとにばらばらに切り、それを並べて完ぺきな文章を作る、ということをゲーム式にやってみました。
みんな、これが気に入ってついに自分たちでテキストを見て、問題を作り、
他の生徒に並べさせる、という自主的勉強を始めました。楽しそうに。
こうやって自分の書いた文章、単語が頭に入っているといいな、と願う気持ちです。みんな、がんばってね!!
* * * *
スーパーでは、いつものタイムドリル。
ライティングのほかに、今回のストーリーは、「Pied Piper of Hamelin」
日本語タイトルでは、「ハメルンの笛吹き」で有名です。
Aくんが、ひとこと。「これ、気味悪いよね」
確かに。でも、どこか魅力的なお話だし、こういう印象的なストーリーは、きっと、生徒たちの心にも残るでしょう。
お家でも読んで、家族のひとと感想を話し合ってもらえたら嬉しいです。
* * * *
中学強化1年、Oくん。
強化コースの方はいつもと変わらない流れでしたが、
これから2か月、計算コースを休んで、かわりにその時間を英検(R)直前コースにまわすことにしました。
その1回目。
まず初めは過去形。4級は、中2修了程度ですから、中1のOくんにとっては、かなり難しいことをおぼえて行かなくてはいけません。
でも、英語には自信をもっているOくん。今までスーパーラーニングで、多くの文章、単語に触れているし、記憶力もいいので、抵抗なく、
さらにレベル高い特訓に励んでくれると思います。
宿題があります。強化コースの宿題と一緒にやっておいてください。
毎回、その内容のテストが授業初めにあります。
英語だけぶっ通し2時間20分は初めてのことでしたが、Oくんは頑張りました。疲れも見せつつ、さわやかな笑顔でした。
応援してますよ☆
2019年11月30日
寒くなりました。11月最後の授業です。
朝まずやってくるのは、BS・L1クラスの Fくん。
来週がテスト週間と言うことで、大変そうですが。
前日は午後6時に寝てしまい、起きたのが真夜中の3時でびっくりしたそう。
疲れていたんですね。
ウィークリーテストはまずまずの成績。プレゼンは一番最初と、最後の文だけはできます、ということで一部を発表しました。
文法は、lessと fewを使っての比較級。数えられるものと、数えられないもので違ってくるのです。最後のライティング問題はほとんどあっていたので、一応理解はできたと思います。
テストが終わったら見直しておいてくださいね。
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中学強化2年クラス。Wちゃん。
期末テスト、惜しかった!
ひとつのミスで満点を逃しました。最近出てきた動名詞がポイントでした。
昨年は満点続きだったんですけどね。やっぱり、2年生になると厳しいです。
それでも、他の教科も良い成績だったので学年順位も高いそうで。
「ただすごいんじゃなくて、それだけの努力はしてるんだよね・・」と私が言ったら、
こくん、とうなづきました。そう、がんばってるだ、いつも☆
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高校生L1クラス。Yちゃん。
めずらしい。風邪をひいている。体調が悪いときに学校ではテストだったので、いつものようにはいかなかったらしい。(上の写真。そのくやしさがにじみ出ているコメントでした)
でも、まだ1年生だし、この次がんばればいいさ!
ECCのほうは、ウィークリーテストはまずまず。
タイムリーディングは、かかった時間が1分という驚異的な短さでしたが、
3問中1問だけ正解だったので残念だった。
それでも、タイムが早いだけに、1問しかできてなくて、wpm 76って・・・かなり、すごい。
2019年12月3日
急に寒くなりました。そして、いよいよ12月。
火曜日、まず、最初はPFクラス。
クリスマスまでのカレンダーを最初に開けたのは、Mちゃん。
残念ながら、Yちゃんはお休み。(今、インフルエンザが大流行中で、
Yちゃん自身は元気だそうですが、学校の指示で外出できない)
先週は、インフルエンザでMちゃんの方が、こちらのクラスはお休みだったので、
結局、先週の授業をそのまま、この日に行うことになしました。
ということは、二人とも欠席による授業の遅れはありません。
Mちゃんがゲットしたのは、星の形のチョコでした☆
授業は進ませつつ、試験対策も行っていて、
Mちゃんだけだったので、心配していたアルファベットをかるたにしてみる。
いつも、Yちゃんに先にとられるから、くやしいのよね、Mちゃんは。
大文字はほとんどおぼえましたね。ときどき、ABC・・って歌いながら探っている様子もみられましたが、随分できるようになった☆
あとは、小文字です。よくがんばっています。
先週も書きましたが、このレッスンで初めて、ストーリーにキャラクターが登場、楽しくなりました。
そして、フォニックスもスタート。これから、単語のつづりと発音の関係を身体でおぼえていきます。
Mちゃんは耳も口もセンスがいいので、きっと得意になることでしょう。
そうすれば、どんどん読めるようになって、もっと英語が楽しくなりますよ。