苫小牧市有珠の沢町の子ども英会話教室ならECCジュニアみどり野教室

先週後半から、お知らせを配っています。

10月分より消費税が8パーセントから10パーセントに上がるために、月謝の金額が変わります。

そのように納入お願いいたします。

火曜日、まずは計算検定コース。Yちゃん。
4枚進みました。足し算、引き算の暗算。よくできています。
ミスもほとんどなくてするすると行きましたが、予定していた5枚が間に合わなかった。
英語の開始時刻近くになると、Mちゃんも来て集中力がなくなる。
隣りでMちゃんの宿題チェックなどしているのが気になるらしく、頭と手がとまってしまう。
しかたないかなとも思うけど、最後の5分、大事にしましょう。

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英語PFクラス。Yちゃんと、Mちゃん。
宿題は二人ともパーフェクト☆☆　やっぱり1回分になって楽になりました。

今回のレッスンでは、色の単語をおぼえました。
前にカードを作った、ant, dog・・などはカルタにしたらとれたので、少しずつ、スペルになじんで来たかな・・と思います。

自己紹介は、学校名のいい方が新しく入りました。
Whoseから始まる疑問文、Are you・・から始まる疑問文、
What’s this/that?の疑問文、その答え方を学習中です。

最後にカード合せをしたら、Mちゃんの圧倒的な勝利で、これはYちゃんがかわいそうだと思い、
アルファベットかるたをさらに追加したら、こちらでは、Yちゃんが差をつけて勝利。
何とか五分五分で、授業は終りとなってほっとしました。

Yちゃんが帽子、Mちゃんが水筒（こちらはすぐに気づいてくれたので取りに戻った）という忘れ物がありました。
気づかなくて、ごめんなさい！

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高校生L2クラス。Rちゃん。
部活動を最近、引退したそうです。部長として重責果たしましたね、お疲れさん。

ウィークリーテストは2回続けて、満点☆
（上の写真）

L2クラスの単語と基本文は、私だって、かなり難しいと思ってる。素晴らしいです。

今日は依頼する表現を主に学びました。
ハロウィンパーティで、発表のトリを務めてもらうので、それについて。
Rちゃんは美術が好きなので、それと結びつけてできないか、提案しました。

高校生の発表、今回は芸術パフォーマンスを中心として、
Yちゃん・・・書道、Cちゃん・・・茶道、Rちゃん・・・美術、という各自得意の分野で実演しながら、それを英語で語るという流れで行きたいのです。

高校生のみなさん、
それぞれ輝いて、後輩にも良い刺激をくださいね。ご協力お願いします。GOOD LUCK!

水曜日は、PA/SAクラス。
宿題チェック。先週のを返して、間違っていた場所についてそれぞれに説明しました。

ウィークリーテスト。一番よかったのは、Mくん。一つミス。
宿題でも、Mくんはほとんど間違いがないから、それが繋がっているかな。
Yちゃんはきちんとワードブックの書き取りはしていますが、Aくんはワードブック自体、手を抜いている。自信があるのかもしれないけど、その勉強不足が結果に来ているような。

この日は、文法で一般動詞の場合、「誰が、何する、いつ（時間）」の順番を再確認しました。日本語と違うので、どうも定着が遅い。
それぞれ、一つの文を作って、ばらばらにしてそれを再編成して、みんなで笑う、ということもしました。（笑えました）

最後の　Think and Talk.

水の大切さ、それを守る努力に関したスピーチ。これは前回作りましたが、この文をハロウィンパーティでみんなに発表してもらおうと、計画しています。

むしろ、スピーチよりも、絵の描くのが好きな　Aくんと、Mくん。
上の写真は、Aくんの絵です。風呂の残り湯を、洗濯に使っているというアイディア、説得力ある。いいスピーチができそうです♪

スーパーでは、今までの復習問題でしたが、大分、英作文を作る力がついて来たかな、と思いました。

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計算コース。Mくん。
たんたんと5枚。小数点のかけ算、問題なし。5枚、ミスはひとつもなし☆

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中学強化1年、Oくんと、Sちゃん。
学校の中間テストが来週あるので、その直前対策をしました。
Sちゃんが体調悪く早退しました。来週は元気に来られるといいなと願っています。

Oくんはとてもできる。小さなミスがあるので、注意深くすれば。90点以上はとれます。

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計算コース。Oくん。
4枚。分数のかけ算、わり算。間違いはいくつかありましたが、時間が速くなった。そして、面倒くさがらずに集中できるようになった。
確実に、昨年よりは内容がいいです。

もう中１なので、計算コースをやめて、この時間を英検直前コースに変えてもいいよ、と言ったのですが、

「いや、やめません。最後まで行きたいです」ときっぱり。

わ、すごいな。成長してるな、と私、うれしかったです。

金曜日は、高校生L2クラス。Cちゃん。
高校の英語のテストの結果は少し下がった、と言ってましたが。
でも、それほど悪い点数でもないようなので。おつかれさん。

ECCのウィークリーテストは、二つ落としただけで、プレゼンもよくできていました。

この日は、Consolidation.　　英検®やTOEIC®対策にもなる、リスニング問題をていねいに行い、
応用では、Whale-watchingのインフォメーションをまず読み、
そこで、どんな質問をするか、その答えは？というかなり難度の高い学習。
私がヒントをあげながら、Cちゃんがメモを書きこんで行きました。

ハロウィンパーティでは、高校生たちは自分の活動を英語で表現する、という場面を作る予定です。
Cちゃんには、茶道について発表してもらうことにしました。
期待しています。よろしくね！

土曜日、まずはBS/L1クラス。Fくん。
学校のテストが来週なのでその対策勉強が大変そうで、
ウィークリーテスト、点数がいつもよりも低かったです。

「来週は（テストが終わるので）だいじょうぶです」と、きっぱりと言っていました。

この日のメインは、名詞の後に過去分詞が来て、名詞を修飾するというもの。
前回が現在分詞で、それぞれ意味はわかりやすいので問題ないはずです。
タイムリーディングの結果がよかったです。このまま、キープできるといいですね。

学校のテスト、がんばれ！

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中学強化2年クラス。Wちゃん。
そして、Aちゃんは月曜日の生徒ですが、月曜は祭日休みが2回続くので、
中間テストの前は補習が必要だと思い、この土曜日に来てもらいました。
二人は仲良しで、良きライバルでもあります。

それぞれがテスト対策。直前問題集に静かに取り組んでいました。
2人とも、出来る生徒なので、本番ではそれぞれ実力を出し切ってくれれば、OKです。

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最後は、高校生L1クラス。Yちゃん。
充実した高校生活を送っている、いつも忙しい人です。
ECCの方もがんばっているのはわかるので、このまま行けば、大丈夫。

ハロウィンパーティでは、4字熟語を基にして、
書道について語ってもらうことにしました。パフォーマンスもできれば・・

今回のハロウィンパーティは、高校生たちはそれぞれ、自分の世界を持っているので、それを英語で表現する、というチャレンジの機会となります。

これがみんなの将来への力になりますように！期待しています。