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2018年11月20日
カテゴリー: レッスン報告
11月20日(火)の授業

火曜日は、PIクラス。Yくん。
宿題パーフェクトで、最初に今までの復習をしてみました。テスト対策です。
それから、ウォーミングアップで、英語の指示を聞きながら、いろいろな線を引く、という作業をしました。
ついでに、a rabbit も描いてもらいました。
(その写真、誤って消してしまいました。ブログの方・・『DEMIの陽だまりclassroom』には載っています)
そして、チャレンジレッスンだったので、ボキャスロン。
二つだけ言えない単語があったので、この次はクリアできると思います。

 

メインブックでは、古いものシリーズの第2弾。
今度は、二つのものを比べて、the left one と the right oneのどちらが古いか説明して行くスピーチを学習しました。
これはいずれ12月の参観日に発表してもらいたいです。
ちょっと難しそうだけど、内容的におもしろい、ためになりそうなので。

 

  *  *  *  *

 

計算検定コース。Yくん、5枚進みました。
わり算を苦手な生徒は今まで多かったですが、Yくんはかなり得意な方だと思います。
時間も速いし、ミスもひとつもなかったです。

 

  *  *  *  *

 

L2高校生クラス、Rさん。
このクラスは年に2回テストがあります。今回は Mid term Test、その場で採点しました。かなり難しい内容です。

 

でも、英検®2級合格したRちゃんですからね~
まずまずの成績でした。採点が早く済んだので、筆記バートのミス部分のみ、説明しました。来週返します。
 Good Job! お疲れさまでした。

2018年11月21日
カテゴリー: レッスン報告
11月21日(水)の授業

水曜日、まずは計算検定コース。
Yちゃん、普通のプリントを2枚こなしてから、確認テスト。
92点、合格でした☆ もう少し気をつけたら満点も行けたかも。
良い成績だったのでこれからも進めます。もうすぐ九九です。
写真は、確認テストが合格してにっこりの Yちゃん。おめでとう!!

 

 Oくん、5枚進みました。帯分数の足し算、引き算。
少し間違えていましたが、前よりずっと分数はできるようになりました。
そして、翌日のPAをお休みするとのメモをもらったので、急きょ、英語で進む予定の内容をざっと教えました。
ウィークリーテストやタイムドリルも算数の合間にしました。宿題も渡しました。
算数と英語、忙しかったけど、がんばりました☆

 

   *  *  *  *

 

PA/SA5年生クラス、Aくん。
残念ながら、先週に引き続き、Hくん、お休み。
怪我のためですが、来週こそ待っています。

 

Aくんだけだったので、2回続けて授業進むよりも復習をしようかなと思って、
テキストを振り返り、今までやってきた内容をどのくらいおぼえているかチェックしました。
そして、12か月の名まえカードを先週作ったので、
それを正しい順番で並べるタイムを計りました。
月名はほとんど読めて、何月かわかるようになりました。来週もしますからね。

12枚の月カードを並べる Aくん。
並べ終えるまでに何秒かかるかを計ります。
こういうゲーム感覚にすると、俄然はりきる Aくんです。

2018年11月22日
カテゴリー: レッスン報告
11月22日(木)の授業

木曜日は、PA/SA6年生クラス。Sちゃん。
Oくんが休みだったので一人でした。前に残したボキャスロン、クリアしました☆ よかったね!

 

復習と新しい場所と、両方をしました。
復習については、メインブックの索引をもとに説明しましたが、
ちゃんと自分でアンダーラインを引いたりして、自分なりの勉強方法が身について来たのを感じました。
自分が念入りに復習したいページに付箋を貼っていました。
なかなかお洒落。楽しみながら勉強できそうですね!

 

来週もテスト対策はします。その次の週がテストです。
いい気合が入っているので、このまま行きましょう!

 

  *  *  *  *

 

プラチナクラスの、Tさん。
今夜もさわやかに現れました。復習をきちんとしていて Great!!
とても順調に進んでいて、気持ちがいいです。
今回は、外国の市場などでぶらぶらしたいときの会話を学習しました。
ほんとに行ってみたくなりました♪

 

最後の、和食器についての会話も、2人で役割練習をしながら、楽しかったです。
この調子でこれからもよろしく!と思っています。

2018年11月24日
カテゴリー: レッスン報告
11月24日(土)の授業

良く晴れたけど、冬らしくきりっと寒い土曜日、
JAクラスの二人はそれぞれの用事でお休み。
繰り上げで早い時間に変更の中学強化1年クラス。
明るい光の中のWちゃん。

 

一昨日が学校のテストだったので、気になっていたから早速聞くと、
にっこりしながら、「できた。ちゃんと見直しもした」との返答。
そのあと、問題用紙を見ながらチェックしましたが、結果期待できそうです。

 

先週の日曜日が誕生日だったので、遅ればせながら、
Birthday song♪を歌って、カードと小さなプレゼントを、Wちゃんに。
その後は、いつものように、Breakthrough, 教科書の復習と予習、Kワークと続きました。問題なし。
 Have nice weekend!

2018年11月26日
カテゴリー: レッスン報告
11月26日(月)の授業

うちの教室前ののぼりを秋から冬バージョンに変えました。
タイヤも冬仕様にやっと替えたので、ほっとしています。

 

さて、月曜日は中学強化1年クラス。Aちゃん。
まずは、宿題チェック。Breakthroughの2回分。
作文の方はパーフェクト。でも、リスニングが・・・
ありえない珍解答にあっ!と。
これはないでしょ・・と二人で笑って、もう一度リスニングしたらなんてことはない、正解。
でも、よくあるんです。こういうこと。

 

「教室で聞き直すと、ちゃんとわかるのに・・」とつぶやく生徒。
なんなんでしょうね。
英文はただ音を聞くだけではなく、文の繋がりとして考えましょう。そうすれば、文法力も鍛えられます。

 

教科書は予習しましたが、Kワークはかなりの復習の部分がたまっている。

 

今日の文法は現在進行形でしたが、be動詞、忘れないでね。
教科書の予習はしましたので、余裕ありなのですが、
kワークがたまっている。この次はそちらを多めにします。
Aちゃん、眠そうでしたけど、最後までがんばりました☆