苫小牧市有珠の沢町の子ども英会話教室ならECCジュニアみどり野教室

計算コース。Yちゃん。
どういうわけか、最初に来てまず始まる弾丸トークがありませんでした。
最初の問題が大きな数で、考える問題。ヒントを出しました。
その後は、ゼロがいくつかつく問題。
ゼロの数がときどき違っていて、なんか不思議でした。
それでも、静かに集中している様子で、６枚は進んだのでよかったのですが、
あまりに静かすぎて、私は「つかれているの？」と聞きました。
そうだと、うなづいていました。
こういう日もあるのだと。大人になったのか、よほど疲れていたのか、いずれわかっていくでしょう。
来週は、計算コースはお休みです。

金曜日は、PIクラス。Mちゃん。
宿題（ホームワークシート）を渡すとき、前に「せんせい、もう線引かなくていいからね」と、Mちゃんが言っていたのでその通りにしました。
線というのは、「ワードブックの〇〇ページを自宅学習してきてください」という場所に私が引いたアンダーラインのことです。
もう、自分でちゃんとできるよ、とMちゃんは言いたかったのでしょう。

でも、今回はそのワードブックで指定された書き取りの所、まったく記入なし。
あわててここでやろうとしているので、それはお家でするものだよ、と注意しました。
やっぱり、忘れないように線を引こうかな？と言ったら、
いや、だいじょうぶ！と、Mちゃん。

この次は祭日でお休み。その次が今学期最後の授業で、お楽しみ会にします。
その日は進まずに今までのボキャスロンを片付ける予定でいるので、
今日できなかった書き取りもやってきてください。
今まで言えなかった分もお家で特訓して来てください。
そうすれば、気持ちよく１学期を終えて、夏休みに入ることができます。

この日はワードブック、そんな状態だったのであまり単語も言えなくて。
それでも、少しずつフォニックスがわかってきたようで、前に残した分が、ヒントを上げると随分言えるようになってきていて、
ボキャスロン２回分クリア☆☆になりました。

写真は、マップにクリアした印の色を塗っているMちゃんです。

この日は、There is/are…という文を、位置関係を洗わず前置詞と一緒に言ってみる、という学習をしました。
そして、この次のレッスンで完成させますが、Mちゃんしんぶんを作り始めました。
Mちゃんはとてもはりきっていて、その途中のものを、お迎えにいらしたお父様とお母様に見せました。
素敵になりそうです。ご期待ください☆

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中学強化３年クラス。Aちゃん。
いつも月曜日ですが、次回は学校のテスト前日のために、この日に振替しました。
対策テストを行いました。２年生の教科書も今回の試験範囲に入っていて、
私の見通しが甘かったようで、残してしまいました。それでも、Aちゃんなら自宅で補えると思ったので、時間の延長はしませんでした。
この次の授業は７月２７日になります。試験用紙を持ってきてください。
反省する所がないように、祈っています。

土曜日はまず、BS/L2クラス。Fくん。
ウィークリーテストは３回続けて３問ミスが続ています。
学校のテストが終わって、気持ちにゆとりができたようですが。
プレゼンも大体できていました。

今回は自分の方から相手に対して、気遣いをしたり、何か申し出る表現を学習しました。
日本語は尊敬語・丁寧語がありますが、英語もいろいろなニュアンスの表現があるのです。まずはライティング問題をこなして、学んでいきましょう。
私もその努力の過程にいます。

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中学強化３年クラス。Wちゃん。
期末テストの範囲が出ました。余裕はあると予想していたのですが、２年生の範囲が出ました。
こちらは未消化だったので、対策テストをしました。
かえって、３年生の方は大丈夫だと思うのですが。
来週はお休みなので、もうこれが最後の対策授業となりました。
この次、良い結果を持ってきてくれるように期待しています。

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高校生L2クラス。Yちゃん。
３週間お休みでやっと会えましたが、元気そうで何より。
ウィークリーテストはいい結果でした。プレゼンも。
この日は自分のしたいことを述べる表現。
英語ははっきりものを言える文化を持っています。
自分の思いを主張することは、当然のことなのです。
Yちゃんの将来にこういう表現が役に立ちますように。

タイムリーディング、よかったです。
今期最高のスコアが出ました。上の写真、今回のスコアは赤ポイントだけの段階で、見にくかったです。線を記入してから写せばよかったのですが。

火曜日は、PIクラス。
先にやってきたYちゃんに、この前の計算コースですごく沈んだ感じがしたので、
あのとき、どうしたの？と聞きました。この日は普通に思えたので。
学校で怖い話を聞いてその後ずっとかたまってしまったということでした。
私も本好きで、想像力たくましい子供だったので、
その気持ちわかる～と思わず言ってしまいました。
そして、ほっとしました。

Sくんがやってきて、宿題チェック。
Yちゃんは満点でしたが、Sくん、ちょっとだけミス。
そして、Think and Talkのところが抜けていました。
面倒くさいんだろうな。先週もそうだったので、ちゃんとやってきてね、と言いました。

ボキャスロンは、Yちゃん、両面クリア。
Sくんはとても惜しかったので、来週はクリアできることでしょう。
来週で、あとは夏休みに入るから、決まりをつけましょう。
上の写真は、ボキャスロンロードに色を塗っている所。

この日は、in on underなどを使って場所をいう表現、イラストの中から物を説明したり、相手のいうものをあてる、というような学習をしました。
来週は２学期最後の授業で、進みません。
今までの復習をしつつ、ゲームをしたり、工作をしたりします。それぞれの新聞を作ります。
アイスクリームショップの会話も上手になってきたので、二人のお気に入りのアイスを注文する応用編もしてみましょう。

水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
今日は眠くならないかなぁ・・と少し心配しながらも、授業が始まります。
宿題はできていました。

ワードブックは次の内容の書き取りをしていました。勘違いしたのでは。
ボキャブラリーテストのミスはだから、いつもよりも多かった。

先週あまりに眠そうだったので、英作文の問題を、少しは緊張感が戻るかも、と期待して今回のリスニング問題と交換したのです。
そのために、今回はその英作文をなんとか終えました。
場所が一番最後にくる文章です。理解はしています。
その後は、長文（小学生にしては）リーディング。
大体わかっているので、あとは集中力次第。なんとか集中しようとがんばっている様子はわかりました。

スーパーの、タイムドリルでは速く正確でした。
裏面をもう一度チャレンジしましたが、（最近ずっとこれをやっているのです）
タイムは決まって良くなります。これはうれしいことです。

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計算コース。
小数点のわり算。３枚を終えて、いよいよ確認テスト。
残念な結果となりました。
反省はしたので・・概数のやり方が間違っていた。
もう一度、チャンスはあります。同じミスをしなければ、受かりますので、がんばって、今学期最後の授業を気持ちよく終えてください。

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水曜の夜は、いつもは中学強化２年クラスですが、
テスト対策で先週振替をしてしまったので、この日はありませんでした。
まさに、テスト当日です。Oくん、試験うまく行ったかな。
来週、その見直しをしましょう。今学期最後の授業となります。