2020年6月29日
月曜日は、中学強化3年クラス。Aちゃん。
宿題ライティングもリスニングも全部あっていました。
Breakthroughはリスニングはよかったのですが、
リーディングが難しかったようです。内容が外国語と日本語について。
日本語の特殊性など興味深くもあり、関心をもってもらいたいテーマでした。
きっと、未消化の気持ちが残ったと思うので、読み直してほしいです。
学校、今はテストばっかり・・とため息のように言っていました。
英語は問題ないのですが。ずっと取り組んできた動詞の不規則変化もテストでよくできたそうです。ここでのチェックは卒業しました。
教科書の復習と、Kワークをしました。ほぼ間違いなくできていました。
大丈夫です。徐々に受験体制にシフトしていきます。
2020年6月30日
火曜日は、PIクラス。Yちゃんと、Sくん。
宿題は二人ともパーフェクト☆☆
ボキャスロンは、Yちゃんが左面クリアで、Sくんはあとひとつ。
毎回進んで大変でしょうが、小学生のうちに単語をたくさんマスターしておくことは人生の財産です。大げさのようですが、この時期が一番記憶力の優れたときで、時間のあるときでもあります。
Yちゃんはよくここに来るなり、〇〇の単語が不安だ・・と訴えるのですが、
最初から完璧にはできないのが当たり前で。
でも、変に自信をもつよりも不安なまま努力を続けて行くのがいいのかもしれない。
外国語学習は常に努力ですから。私も今も続けています。
この日は、時を表す言葉を学習しました。
hourは、hは発音しません。
テキストで、いろいろな行動の時間枠を答える練習をしました。
・・分、・・時間、そういう数字と組み合わせた答えかたを続けて、タイムを計りました。
まだ、こなれていないので、来週時間があれば、
もう一度行いたいです。
それから、Useful Expressionsで、アイスクリーム屋さんの会話が楽しそうなので、
アイスコーンなどの小道具を作りたいかな、と思っています。
時間があればいいのですが。工作好きですものね、二人とも。
最後の、Think and Talk.
動物の体の特性について。
生きるために進化してきた結果が今の身体であり、行動形態であるということ。
生徒たちの方が動物については詳しいです。教えてもらいました。おもしろいテーマでした。
2020年7月1日
水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
宿題、満点でした。ウィークリーテストは、おしくも二つの熟語の意味を
反対にしていました。first(一番)と、last(最後)の意味がわかっていれば、
迷うことはないよ、とアドバイスしました。
テキストは、様々な施設などが開く時間、閉まる時間を尋ねて答える表現。
いつものように、時々眠りそうになりながらも耐えてのレッスンでした。
間違いそうになりながらも、ヒントをあげるときちんと仕上げられるのがMくんの
いい所ですが、あまり辛いと、曜日変更もいいのかなと思って。
それについては、ご家族と話し合ってみてください。
スーパーのダイアリーの感想がおもしろかったです。(上の写真です)
アリババと泥棒たちの話ですが、私もアリババも悪い、と思っているので、このコメントに賛成しました。
* * * *
計算検定コース。
この時間になると、Mくんは覚醒します。
ミスなく5枚。しあげて雨の合間、自転車で帰って行きました。
ある意味、大した子だな、と感心もしています。
最後はほんと、すっきりした顔をしているので。
* * * *
中学強化2年クラス。Oくん。
Breakthroughの宿題はよくできていました。リスニングも。
教科書和訳をしましたが、書くのが時間がかかるのです。
これ、もうちょっと速くしたいなと思うのですが。
昔はほんとに、書くのが苦手だったよな、と。それに比べれば上達はしているので、
これくらいでいいとしようか・・と、私も気持ちが揺れました。
そこらへんのこと、もう2年生で進学についても考えだす時期ですし、
今の状況について、これからのことについてを
お迎えに来たお母様と、Oくん、一緒に話し合ってみました。
いい機会だったと思います。すぐに結論が出ることではないけど、
O君自身の考えを大切にしたいです。
2020年7月2日
木曜日は、計算検定コース。Yちゃん。
入ってきてすぐ、Yちゃんは弾丸のようにしゃべります。
読んだ本のこと、クラスメートのこと、社会情勢について・・・
まあ、大したものだと感心しながら、でも、
「おしゃべりはもういいから」というと、
少しずつ静かになって行って、だんだんに集中できるようになります。
最後にはまったく静かになります。そして、小さなミスがなくなります。
7枚進みました。最後の方の4枚はノーミスでした。
レベル3の復習の単元が終わりました。
この次は、大きな数に入ります。
帰りにお母様と少しお話ができてよかったです。
がんばっています。
2020年7月3日
金曜日は、PIクラス。Mちゃん。
宿題チェック後、このアイスクリームショップ・メニューを見せたら、
いっぺんに気に入った様子で、
すぐにMちゃんと私を隔てているパーティションに立てかけて、うっとりみつめていました。
「Mちゃん、それは Useful expressinsに使うからね。
今は、ボキャスロンやろうね。最後に時間残ったら、アイスクリーム描けるから。協力してね」と私がお願いすると、
Mちゃんはちゃんと、授業がスムーズに進行するように協力してくれます。
ボキャスロンは前のがだいぶ読めるようになったけど、まだいくつか残している。
書き取りはしてきたのですが、新しい単語もいくつか言えなかった。
チェックを始める前に、2回くらいはスクリーンを見ながら発声してみるのですが・・
フォニックス(発音の規則のようなもの)を少しずつマスターするように導いているところです。
それができるようになれば、大体は言えるようになります。
がんばりやさんだから、必ずできるようになると期待しています。
この日の表現、『私は・・を持っている』I have some・・・.
『私は一つも持ってない』 I don’t have any・・・.
これ、大事ですので、これからも復習していきます。
実際にものを持ちながら、やってみようと思っています。
Think and Talkの、動物のしっぽの話題はおもしろかったです。
やっぱり、時間が足りなくなって、英作文で時間切れ。
アイスクリームは自分で作るように、画用紙を切り取ったのをわたしました。
まずは、カイトくんの役で使うので、バニラアイスでチョコスプレーがトッピングのを
描いてきてくださいね。
その次は、Mちゃんのお好みのアイスにしますからね!