苫小牧市有珠の沢町の子ども英会話教室ならECCジュニアみどり野教室

月曜日は、中学強化クラスはお休みして、英検®直前に替えたAちゃん。3級講座に挑戦。

連休、どうだった？と聞いたら、
ずっと、部活の試合、先輩たちへの応援で明け暮れしたそう。
そう、最初はそうだよね・・・修行を積んでいつかは
試合に出れる日が来ることを信じて、がんばってね！

授業は1回めの続きから。
前回は、過去・現在・未来形。2回めの今日は不定詞でした。
今日も眠そうだったけど、内容は難しいのでしっかりと、メモしたり、色分けしたりして
工夫してがんばっている様子が見えました。
いっぱいおぼえることがあります。
努力するAiちゃんなので、そのやり方で少しずつ、積み上げて行ってください。

上の写真は今、うちの庭に咲いている水仙。
さっぱりと、すっきりと素敵です。

火曜日は、計算検定コース。

Yちゃん・・・4枚です。最近は筆算足し算をやってきましたが、今日から、繰り上がりが出てきました。
ときおり、考え込んでいます。
大体は正解。ちょっと時間を残して工作をしました。
(母の日が近いのでね)

Mくん・・・4枚です。3ケタかける2ケタの計算。
4枚中、ミスは1題のみ。普通、こういうかけ算は大体の生徒は裏表で一つくらいはミスするものなのです。

すごいね・・とほめたら、ずっと表情が見えなかった顔が、ふにゃっとゆるんだような・・・・ (^^)

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PIクラス。
Mくん、ボキャスロン、おしかった。3つだけ残したので、この次、クリアしてね！
チャレンジレッスンで、イラストの中のものについて説明する。
Mくんは、ひとつと二つ以上の区別 (This is /  These are・・) が、ちゃんとできていました☆
その後は、スリーヒントクイズのゲームをしました。
最後は、母の日カードを作りました。
上の写真です。とても上手でした。

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高校生クラス。Rさん。
最初のテストは、ほぼパーフェクト。自宅での勉強時間は、いつも3時間以上で、素晴らしい。
この日は、主に助動詞。最後のタイムリーディングは3問中2問正解。
お互いに観たブリジストン展の話も少しはさみつつ、いつものように、充実した授業になりました。

水曜日、まずは、計算検定コース。

Yちゃん・・・5枚です。足し算、筆算。繰り上がり。

前日はちょっととまどっていましたが、この日はすっかり慣れて、間違いがひとつもなかったです☆

Hくん・・・2枚こなしてから、確認テスト。

　　　　　　 ９５点で合格。よくできました。

　　　　　　 上の写真です☆

（唯一のミスは、ゼロがひとつなかっただけ。おしかったね！）

わり算が好きなのって、貴重。このまま、行ってください。

Sくん・・・5枚です。がんばった。

小数点のわり算。ミスは多いのですが、いつにもなく、

スピードがありました。この次はミスなく速く、でお願いします。

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PA/SAクラス。

Aくん、Hくんの仲良し五年組。

まずは、ウィークリーテスト、二人とも満点。

そして、ボキャスロン。左ページ、2人は少しだけミス。

右ページ（単語を読む方）は、二人とも満点☆☆

来週は、左も読めてパーフェクトにしてね。

ほんとに、この日はおめでたい。いいことばかりが続きました。

テキストはチャレンジレッスン。be動詞について説明。

スーパーでは、be動詞の、I amと、You areについて、ライティング問題をしました。

二人とも問題なくできています。順調です。

残った時間に、母の日カードを作りました。

二人とも素敵なカードになりました。お母様たちに喜んでいただけると私もうれしいです。

木曜日は、PA/SAの6年クラス。
Oくんと、Sちゃん。先週は連休の一日だったのでお休みでした。
二人とも休暇は楽しかったようで、Oくんは、私とSちゃんに函館のおみやげをくれました。
ありがとう！

ウィークリーテストは二人とも満点☆
来週がボキャスロンです。これは水曜のクラスと1回分授業がずれたので、おいかける形になりますが、5年組もまだ全面クリアはしてないので、どちらもがんばってね！

この日のスピーキングは、自己紹介で、He’s/ She’sを使って、 友だちも紹介する内容。
二人のクラスだから、お互いに相手を紹介することにしました。

それで、Sちゃんは、quiet and nice,
Oくんは、talkative and nice　とすることに本人の了承を得て、スピーチを作りました。

最後の、I like him/her a lot. （彼・彼女が大好きです）という結び文句に二人ともてれてました♪

スーパーは4回めの授業だったので、それぞれ一人でストーリーを読んでもらいました。
5年生の方がうまかったよ・・・と、これははっきり言いました。
いつもじゃないけど、いい方向に行けるのなら、こうやって比べることもあり、だと思ってます。
事実、下級生には負けたくない！と、がんばる二人なので。

時間を残して、母の日カードを作りました。
その年によって、6年生はもうこういうことに関心を持たなくなるクラスもありましたが、今年は二人とも熱心でした。 喜んでもらえるといいな。

金曜日は、まず、PEクラス。
Yちゃん。宿題ちゃんとやって来てますね。字が綺麗。
書くのもいやじゃなさそうなので、ワードブックの単語学習では、その後ろの書き取りも自宅でどんどんしてくるように、と言いました。
単語力は大事です。書いているうちにいつのまにか、読めるように なってくるものです。

Are you・・・？の聞き方、答え方を学習。
新しくおぼえたのは、家族の紹介。
This is ・・・. He’s（She’s）・・と 説明して行きます。
少し気後れしながらもちゃんと発声できる、Yちゃんです。

最後の時間で、母の日カードを作りました。工作が大好きなんですね♪
とても一生懸命に、色紙を切っていました。
時間が足りなかったので、制作途中で持って帰りましたが、きっと素敵なカードを完成して、お母様に渡せたのではないかな。

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高校生L1クラス。Cちゃん。
先週は連休中でお休みでしたが、いい休暇を過ごしたようで、そして英語も勉強で来たそうで、よかったです。
最初のウィークリーチャレンジテストも、今までで一番よかった。
4月から新生活が始まり、やっと落ち着いて来た頃なのでしょう。

この日の学習は、助動詞。いろいろな助動詞があり、中学生から知っているものが多いのですが、その用法は複雑です。

used to と、would often について、最後のライティングブックで あいまいなまま終わってしまった気がするので、来週もう一度説明します。