2018年8月31日
金曜日はまず、PEクラス。
Yちゃん、宿題はほぼ完ぺきなのだが、文章の場合、ピリオドをつけてね。
ボキャスロンが保留だったものが随分、クリアになりました☆
そうよ、予習するのが一番効果的。だんだんコツがのみこめて来ましたね。
この日の特に印象的だったのは、Think and Talk
世界の楽器が出てきて、その楽器名、国名など、私も Yちゃんと一緒に勉強している気分でした。上の写真です。
世界にはいろいろな楽器がある。人種の数だけあるのかもしれない。（いや、それ以上か）
おもしろいですね。これから、この話題を展開して行きましょう。
＊ ＊ ＊ ＊
夜は、L1クラス。Fくんと、Cちゃん。
ウィークリーチャレンジテストは、Fくんがミスが少し。
授業時間ぎりぎりまで寝ていて、「全然だめっ」と言って入って来たCちゃんは、
確かにね。少し哀れな結果でした。（Cちゃんはその後、タイムリーディングで挽回しますが）
この日の文法は、SVOCの受動態。
Cちゃんはライティングブックで、その用法はかなり慣れたけど、
Fくんは、リーディングテキストでとまってしまいました。お家で補ってくれれば いいのだけど。私、考えていることがあるので後でご連絡します。
Cちゃん、タイムリーディング、wpm130を超えました！
新記録かと思ったら、もっとよかったとき、あるよ、って言ってた。
とにかく、先週はゼロだったのでね。（正答がひとつもなかったので）
びよ～～ん！と上がりました。
浮き沈みが多し。このままで、安定してほしいな。
2018年9月1日
9月になりました！
食欲の秋、芸術の秋、勉強の秋、ですよね。
英語もいっぱいお勉強しましょう。
JAの、Yちゃんはお休み。室蘭のスピーチコンテストでがんばっています。
そして、中学強化1年クラスの、Wちゃん。
先週の日曜日は暗誦大会だったので、「疲れたでしょ」と言ったら、
そうでもない、と。その後、札幌の街をぶらぶらしたようです。
（私はすぐに帰りました。計算検定があったので。間に合ってよかったけど。
とにかく、Wちゃんのかっこいい発表が聞けて、満足の帰路でした♪）
この日の授業は、いつものように 宿題チェック、Breakthroughのリスニング、
リーディング、学校教科書の復習、予習をしました。
予習の中で、季節の単語、12か月の単語、というのがありました。
一回練習しただけでその後、いきなり書き取り。パーフェクト！
Wちゃん、すごい☆☆
2018年9月3日
月曜日は、Aちゃん。
授業の始まりに、How are you?と聞くと、
I’m tired.（私はつかれてます）と答えるのが定番になってしまった。このクラスになってからずっと。
Aiちゃん、すっかり部活の主力メンバーになってしまったようで、がんばっている。
それでも、英語もがんばっている。
この前の学力テストの点数も、学級で一番だったそうで。
でも、満点だって Aちゃんならとれたはずよ、とは言わないでおこう。
（ここには書いちゃったけど・・・＾＾）
宿題チェック、Breakthrough、学校の予習復習、そして、Kワーク。順調に進みました。
まだまだ、余裕があります。
ときどき、あくびが出そうになるのをこらえながら、最後まで努力していました。
問題なし。おつかれさん。
2018年9月4日
まずは、PIクラス。Yくん。
チャレンジレッスンだったので、ボキャスロン４。
クリア☆☆でした。
いつもしっかり勉強してきて、えらい！
そして、メインブックでは、The Four Seasons
日本の四季の中で見られるもの、収穫できるものなどを挙げるレッスン。
これをハロウィンパーティの発表にしよう、と思いたちました。
まずは、そのモチベーションを上げるために、好きな絵を描いて、文を書くことにしました。
本人の希望を入れて、最初はsunflower.ひまわり。
これで行きます。 絵はまだ描きかけですが、
これを私が持って、横で Yくんが発表することになる予定。
あと二つくらい選んで、見ないで言えるように特訓します。
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夜は、高校生L2クラス。
学校のテストや、高文連などのために、なかなか会えなかったRちゃん。
やっと、来られましたね♪
ブランクはあっても、ウィークリーテストは、いつものように満点・・とはいかなかったけど。
ひとつ落としただけで、立派。
1分プレゼンも、私より完ぺきに暗誦できた☆ すごいね！
今回のメインテキストのテーマは、申し出る表現。
いろいろな言い方があって興味深かったです。
何よりも、この授業で印象的だったこと。
Rちゃんがスマホ画像で見せてくれた、Rちゃんの高文連出品作品の絵を見て、私はびっくりしました。
素晴らしい職人仕事だと思いました。
いずれ、結果が出て本人の許可が出れば、こちらにもその作品をご紹介したいと思います。
Yくんが、ボキャスロン合格のスタンプを押している所です。
よく、がんばった！
2018年9月5日
水曜日はまず、計算コース。
Yちゃん・・・10枚。二けたかけ算、筆算。
繰り上がりがありますが、ミスは確か1回か2回。良くできていました。
タイムをはかって、いつも真剣勝負。スタートの合図の、Ready Go!は、Yちゃんがかけます。可愛いです。
Hくん・・・6枚です。先週の直しがありました。
なんで、こんなの間違ったんだろう？・・と首をかしげながら、直していました。
先週は疲れ切っていたからね。この日は、結構冴えていました。
概数の計算、四捨五入の場所が間違ったことが少しある位で、他はよくできていました。
Sくん・・・修学旅行前日、ということでお休みでした。
でも、かんじんの旅行、延期になってしまいましたね。残念。
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PA/SAクラス。
Aくん、宿題忘れて来た。この次は必ず持って来てください。
Aくんと、Hくん・・・チャレンジレッスンの、ボキャスロン。
二人とも少し落としたので、来週両面クリア☆にしてください！
チャレンジレッスンで、今までのスピーキングドリルのチャレンジ１～３を もう一度説明しました。
先週、これまでのことが整理されてないな、と感じたので。
be動詞と一般動詞について。否定文と、疑問文の作り方。
そのあと、チャレンジ４の説明をしたとき、2人は理解できている、との確信を持ちました。
二人もすっきりしたようで。この後、もう一度 復習したら定着するなと思いました。
これはワークブック。Aくんが、友達のHくんを紹介する文と絵。
3人称単数ｓを使う所です。絵が優しい。
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JAスーパー3年。Kちゃん。
単元別テスト。夏4からのスタートだったので、少し大変かなとも思いましたが、まずまずの成績。
よかった。その後は、いつものように、単熟語を覚えたり、 文法プラスの問題に取り組みました。がんばっていました。
