2020年12月11日
金曜日は、PI3年クラス。Mちゃん。
まずは、宿題提出。ないない・・・とバッグの中、かきまわす。
出て来る、出て来る、昨年のPFクラスで使ったものなど。
「今、使わないものはおいてきてね」と私は言ったけど、
「ECCのものはバッグに全部入れておきたい」のだそうです。
宿題はやっと出てきました。
先週受けたテストを返しました。
間違った場所は、英文を書いておきましたし、説明しました。
全部わからなかったとしても、心配しないで。だんだんにできてくるものです。
この日は Which（どちらの・・）でスタートする疑問文を学習しました。
ピンクのマスクが可愛かった。デザインも。
1次試験が終わり、いつもの授業に戻ってきました。
ワードブック、今週のもあわせて、2回分書き取りをしてくださいね。
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計算コース。Yちゃん。
わり算です。間違いは少なかったし、おしゃべりもYちゃんとしては
少なかった。6枚進みました。
「早く終わったら、ゾウさんね！」と、計算を始めてすぐにリクエストあり。
それは、最近生徒たちがはまっているフランス絵本の「みっけ」なんです。
テストで疲れたときや、ちょっと時間があまったときに開きますが、みんなほっとするようです。
3種類、本はあるのですが（実は、フランスに住む友達がクリスマス時期に送ってくれたもの。毎回内容が違う）それぞれ、キャラクターや面倒さが違うのです。
ゾウさんは結構簡単なので、あ、Yちゃんつかれてるのかな、と思いました。
いろいろな時がありますからね。
2020年12月12日
土曜日まずは、BS/L2クラス。Fくん。
ウィークリーテストは、あまりよくなかった。
できるときはできる人なので、やっぱり、学校が大変なのね、と解釈しています。
テストを受けないよりは受ける方がいい、という方針で行っています。
この日は「人をほめる表現」をいくつも学習しました。
言葉には魂があると信じているので、こういうポジティブな言葉はできるだけおぼえて使いたいと思っています。
相手を励ますことのできる自分に、自分が元気をもらえます。
リーディングテキストの内容がなかなかおもしろかったので、見直しておいてください。
最後のタイムリーディング。今までで一番よいスコアでした☆
ここに証拠の写真を載せておきます。
キープできるといいですね！
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中学強化3年クラス。Wちゃん。
学校の進度が速いです。でも、それに追いつくことができました。予習まではしてませんが。
Kワークも、Wちゃんはさっさと片付けてくれるので、最後、私がチェックする時間がなくなりました。
お家で自分で〇つけしてください。無理ならいいし、もしも不安な場所があったら、来週言ってください。
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英検直前2級コース。Yちゃん。
3回目です。単語力が問題だな・・と時々つぶやいています。これから克服すればいいです。
長文、Yちゃんとしては時間がかかりすぎる気がしたのですが。
L2とそんなにレベルは違わないと思うけど。眠たかったかな。
それでも、二つ目の長文について、
右脳と左脳について、左脳を損傷しても、右脳で得意な音楽の刺激を与えることによって、
左脳がつかさどる言語能力が回復する、5年間失語症の人が話せるようになった！
そういう内容に、お互い感動していました。2級はこういう楽しみがあります。内容が読みごたえがあるのです。
2020年12月14日
月曜日は、中学強化3年クラス。Aちゃん。
最近急に寒くなりましたが、Aちゃんは元気そう。
Breakthroughの宿題、全部できています。
この日の分、長文読解もしっかりできています。
受験も近くなり、
クラスの雰囲気、どう？と聞いたら、相変わらずうるさいです、とのこと。
どんな状況であれ、コロナであれ、今まで自分のペースをしっかり保ってきたAちゃんなので、これからも大丈夫ね。
受験が終わったら、やりがいのあるECCの高校生コースが待ってますよ。
このまま行ってください。
2020年12月15日
火曜日は、PIクラス。Yちゃんと、Sくん。
先週の筆記試験の結果を渡しました。
二人とも良い成績でした。反省もあっとう間に終わりましたが。どちらもくやしそうでした。
特に、フォニックスはそれぞれ違う字をひとつずつ間違えたので、これから強化していきます。
この日も、単語チェックをしました。
そして、ボキャブラリーテスト。（上の写真です）
これは、筆記試験前に学習したところだから、
忘れていたせいもあるでしょうね。
Yちゃんはまあまあよかったのですが、Sくんはいくつかミスをして、いつもは陽気なSくんがしょぼんとしていました。
いいんです、しょぼんとする位の方が、あとでがんばるから。
進級書類を渡しました。来年度は、中級PIから、上級PAに進級します。
5年生からはうちの教室ではスーパーラーニングを受けることをお勧めしています。
本を読めるようになりますし、英検®にも強くなります。
来週はその体験をちょっと入れてみます。
来週は今年最後の、PI4年クラス。いつもとは違うことをします。お楽しみに。
保護者様もご都合つけば、ぜひご参観ください。
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中学強化2年生クラス。Oくん。
宿題チェック。問題なし。
教科書和訳が、学校の進度に追いついていないので、ちょっと急ぎました。
Kワークをする時間が足りないので、自宅学習してほしいです。
来週で今年の授業は終わりますが、その後すぐに英検®直前コースが始まります。
日程について大雑把に、Oくんと打ち合わせしました。
来週、それらをまとめて予定表を作ります。がんばってください。
英検®3級は難しいけど、Oくんなら受かるからね☆
2020年12月16日
水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
宿題は難しくなりましたが、一つだけミス。
ウィークリーテストはまあまあでした。
この日は、リスニング、リーディング問題が続きましたが、
特に長文リーディングでは全部あってたし、自力でできたので力ついているなと思いました。
スーパーのタイムドリルは速かった。パーフェクト☆（上の写真です）
進級書類を渡しました。うちの教室の多くの小6生には、無難な強化コースをお勧めしています。
Mくんは、中学校に行ったらバドミントン部に入りたいと言っていたので、
特に部活との両立を考えれば、強化コースの方が楽です。が、
Mくんはここ1年でとてもレベルが上がったので、会話コースも選択肢に入れていいかもしれません。
来週、ご説明したいので早めに教室にお入りください。
どちらのコースでも、Mくんはきっと大丈夫だとは思っています。
今までよくがんばってきたのだから。
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計算コース。今までになく、ちょっといらついているかな、という印象がありました。
めずらしい。Mくんはあまり顔に出ないんですが。
そして、分数は得意なのにミスがいくつかありました。
眠かったのかな。あと4枚進めば、レベル5は終わります。
来週で今年の授業は終わるので、新年早々、レベル確認テストということになりそうです。
受かれば、レベル６に進級できる。おめでたいスタートになりますように！
