苫小牧市有珠の沢町の子ども英会話教室ならECCジュニアみどり野教室

計算コース。まずは、Yちゃん。
わり算の基礎。すいすい・・と進んで、間違えたのは一題のみ、14枚も進みました☆
この次は、3ケタの足し算。
繰り上がりに気をつけてね、と言ったら、
だいじょうぶです！と、頼もしい返事がありました。

Mくん、分配法則などの特別な計算方式をおそらく理解したと思います。
3枚、進みました。定着すると、きっといいことあります。

Hくん、残念。一枚半。
上のMくんの分配法則などが出て来たのがレベル４で、
それがわかっていることを前提に、再び、レベル５で似た問題が出てきました。より複雑になって。
英語で疲れたこともあり、ちょっととまどっていました。

Sくん、5枚進みました。
英語が直前対策の後なので、大分疲れていたようですが、がんばりました。
分数のわり算ですが、これはかけ算と大して変わらないので、全然問題なかったです。

水曜日は、PA/SAクラス。
先週、お休みだった6年生2人、Aくんと、Hくんが元気に来たので、ほっとしました。
そのために、考えたのですが、最近難しくなったし、この日はレッスン進まないで、前回分をもう一度することにしました。
リスニング問題など、Yちゃんと　Mくんはすでに終えている時間は、
いつも時間が足りない、Think and Talk のやり残した部分をすることにしました。

ウィークリーテストはどうするか、Yちゃんと、Mくんの希望を聞きました。
Yちゃんは　Aくんと、Hくんと一緒に来週行うことにして、
Mくんはやりたいと言ったので行いましたが、不本意な成績だったらしく、
この次に、他の3人と一緒に再テストをすることにしました。結局、次回みんな一緒のテストです。

（授業が進まなかったので、Yちゃんと　Mくんは今回はホームワークシートはありません）

Think and Talkの、マイプロジェクト。
肉食獣か、草食獣のどちらか気に入っている動物について、スピーチを作ったので、これ、参観日に発表してもらいたいと思います。
みんな特訓して、かっこよく仕上げましょう！

 
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中学強化1年クラス。Oくんと、Sちゃん。
来週が中間テストです。そのテスト範囲、一応聞いたのですが、ちゃんとした表を見たいです。
来週、持って来てください。

テスト対策問題集をしました。
二人ともいくつか間違っていたので、それを来週またチェックします。
そして、残った問題をすべてこなします。

中学校初めてのテスト。最初は満点を取る人がかなりいるはず。
二人とも、できるだけのことをしましょう！

木曜日は、プラチナクラス。Tさん。
仕事が忙しいそうで、2週続けてお休みで心配していましたが、よかった。この日は来られました。

 
帯広出張から帰って来たばかり、ということで、帯広のおいしいお菓子もいただきました。
おいしかったです。ありがとうございます！

 
レッスンはまず復習から始まり、今までの5回のレッスンのポイント文を言ってもらいました。これはずっと続けます。

 
そして、新しく学習したのは、滞在先でバスに乗ったり、道を聞いたりする会話。
元気よく発声していました。
最後の、マイクロトイレの話題もおもしろかったです。
トイレ・・・rest room（公共の場）　bathroom（家の中）の違いも説明しました。

 
Aさんは、この授業後、ジムに行くそうでさわやかな笑顔で去って行きました。
　おつかれさまでした。Good Job!

金曜日は、L2高校生クラス。Cちゃん。
アサインメントブックに、「先週の高校でのテストが、今までの自分史上最高得点だった」と書いてありました。
来週、学年順位も出るそうで、楽しみですね。

 
I will keep on trying.（これからも、がんばるわ）という言葉、
しっかりと受け止めました。応援しています。
ウィークリーテストは、わずかひとつ、うっかりミスのみ。
1分プレゼンは、大分手伝いましたが。来週はもっとすらすら行きましょう。テストも終わったし。

 
リーディング、ライティングテキストも大体はできていました。
今回は、「人を励ます表現」
使いたい表現がいくつも出てきました。
私が特に好きなのは、「Every cloud has a silver lining」
　雲の陰には輝いている場所があるかもしれない（どんな悪い状況でも、希望があるものです）ということわざです。

 
Cちゃんも、使いたい表現を暗記しておくといいですよ。
いつか役に立ちます☆

土曜日は、まずは高校生L1クラス。Fくん。
アサインメントブックに、「11日後に大きなテストがあるので、よい点数をとりたい」と書いてあったので、
私が勝手に、よい（good）を、すごい(great）に書き換えてしまいました。
期待は大きくした方がいいんじゃないか、と思って。
その後、（余計なお世話だったかな・・）と反省して、私の方のコメントは　goodに直しました。
　とにかく、成功を祈っています。

 
今回の授業は、チャレンジテストはまずまずの成績。プレゼンはできていました。
文法は主に不定詞で、Fくんはよくわかっています。
タイムリーディングは惜しかった。この次に期待します。

 
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中学強化2年、Wちゃん。
Breakthroughは、よくできていて、その後はすべて、来週のテスト対策。
直前問題集、Kワークを行いました。
完ぺきとは言えないけど、気をつければ満点はとれます。
来週は試験問題を持って来てくださいね。
　がんばれ！！

 
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高校生L1クラス。Yちゃん。
先週が試験でしたので、忙しかったようですね。
チャレンジテストは、「やば、勉強して来る場所、まちがえた！」とつぶやいていました。
その言葉の通りに、Yちゃんとしては満足できる点数ではなかったのですが、
最後のタイムリーディングで挽回しました。
wpm 202です。これ、おそらく、うちの教室始まって以来の快挙のはず。
素晴らしい読解力です☆☆
（上に写真を載せましたが、数字が高すぎて、グラフをはみ出しています）すごいな。
L2になっても、この高レベルを維持してもらいたい。