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2019年5月29日
カテゴリー: レッスン報告
5月29日(水)PA/SAクラスの授業

水曜日の、PA/SAクラス。
Yちゃんが早めに来ていて、宿題でわからなかったところなどを聞いていました。
こういうのは全然かまわないです。他の人も同じようにしていいですよ。
(時間的に前のクラスの関係で難しい場合もあるのですが、このPAは大丈夫)

 

「おねえちゃんの誕生日プレゼントを買っていて遅れました。すみません!」と
駆け込んできたのはHくん。2.3分の遅刻でしたし、言い訳が素敵でしたので、OK。

 

最初にウィークリーテスト。このクラス始まって以来の、満点者続出。
 Aくん、Yちゃん、Mくんが満点でした☆☆☆

 

まだ、テスト範囲の見方(宿題シートに書いてある)がわかってなかったHくんのみが、惜しいことになりましたが、それでも悪くない点数。
Hくんは必ず、後でリベンジする強い人なので、この次に期待しています。
この4人クラスも、お互いに慣れた時期だと思ったので、
二人組んで発表をしたり、ゲームをしたり、ということを始めました。
とても、いい感触でした。こういう機会を増やしていきます。

 

  *   *   *   *

 
 
上は、スーパーラーニング・クラスの、マイレージ表です。
4月は、ダイアリーを忘れて来て、まったくゼロだった Hくんが俄然がんばって読んで来て、1年間の目標を軽く超えてしまいました。
6万5千なんて、信じられない数、今までの生徒にもなかったことなので、
「サッカーで忙しいのに、どうやってるの?!」と聞いたら、
「すきまの時間を工夫して、聞いたり読んだりしている」とのことでした。
他の二人もそれを聞いていて、一緒にがんばろう!と思ったはずです。

 

皆で復習した早口言葉は苦戦していたけど、私は楽しかった。
みんなもいつか、楽しくなるといいな。
レギュラー、スーパー共、熱心な良いクラスに成長しています。

2019年5月29日
カテゴリー: レッスン報告
5月29日(水)中学強化クラス

水曜日夜の、1年生クラス。

 

宿題チェック。問題ないけど、
Oくんの書く字が大きすぎて、そして、もっと丁寧に書いてね!と、お願いしました。
Sちゃんが、毎回、学校の単語テストの結果を報告してくれます。
いつも、惜しかった!ということが多いみたいで。
でも、がんばってますね!
書き取りは基本。単語も文章も書けてないと、中間テストも良い点数はとれません。

 

教科書和訳は順調に進んでいます。問題なし。
二人にとっては初めての定期テストがせまって来た。
きっと、お互いに意識していると思う。
いいライバルなのです。楽しいおしゃべりもしつつ、
刺激し合って伸びて行ってください。

2019年5月31日
カテゴリー: レッスン報告
5月31日(金)の授業

金曜日は、高校生L2クラス。Cちゃん。
ウィークリーテストは、「今回全然勉強してなくて、だめ」と言ってたけど、たった二つ落としたのみ。
良い成績でした。
4月からのテスト結果を見ると、満点を3回とっています。
このまま、優秀な Cちゃんでいてください。

 

今回は、いろいろ批判したり、相手にお願いをしたり、デリケートな表現を学習しています。
キャラクターのヴィクターが、自分の個性を模索している様子が、
今の高校生クラスの生徒たちに重なります、私には。

 

タイムリーディングが今回は難しいのかな。
同じもの、Rちゃんも苦戦していたのですが、Cちゃんもあまり良くなかった。見直しておいてください。

 

そして、高校はテスト週間に入りますね。
英語の教科が減って不利になったとか、言ってましたが、得意な英語で優位に立てますように!
   がんばってね。

2019年6月1日
カテゴリー: レッスン報告
6月1日(土)の授業

良い天気でした。
まずは、高校生L1の、Fくん。
いつもになく、ウィークリーチャレンジテストでいくつかのミス。やっぱり、忙しいのね。

 

今回の授業は、不定詞。形容詞的用法。
不定詞は問題なかったと思います。ライティングもできていたし、リーディング問題もほぼあっていた。
何より、いつも苦手感のあった、最後のタイムリーディング。
4月からのスコアでは、初めてのwpm50超え!
 よかったですね。これ、キープしてください。

 

翌日は、JAL国際マラソンの、ボランティアスタッフとして働くと言ってました。おつかれさん。
私、マラソンにすごく興味あります。
この次、そのめったにない体験を少しでも英語で話してくださいね。

 

  *  *  *  *

 

中学強化2年、Wちゃん。
今月、中間テストがあるので、直前対策をもう始めました。ほとんど満点です☆

 

来週は私の都合でお休みなので、あともう一回。テスト前の対策問題をします。油断しなければ、きっとまた満点がとれます。
  応援しています。

 

  *  *  *  *

 

高校生L1クラス。Yちゃん。
部活の合宿、楽しかったと言ってました。よかったね。
勉強も大変だし、いろいろ忙しいのでしょう。
ウィークリーチャレンジテスト、Yちゃんとしては、ちょっと・・
1分プレゼンもほとんどできていなかった。
高校のテストが終わったら、期待しましょう。

 

今回のレッスンは、特別な5回めだったので、
リスニング、がんばっていました。あと、応用で、友達と
映画に行くときのメールを作る、という作業も楽しそうでした。
 高校のテスト、がんばってね!

2019年6月3日
カテゴリー: レッスン報告
6月3日(月)の授業

月曜日は、中学強化2年クラス。Aちゃん。
ときどき、軽い咳をするので、「のど、だいじょうぶ?」と聞いたら、
「おねえちゃんに移された」という答えがありました。
それで、いつもより、声を使うことは控えました。

 

宿題チェック。リスニングで、ここに絶対こういう単語は入らないでしょ、という間違いがあり、それでも一緒にCDを聞いてみると、音が確かに明瞭ではない。
私も聞き取れないくらいだから。
でも、文の前後のつながりでこれしか入らないと思って聞くと、確かにそのように聞こえたのです。
聞く力というより、経験がものを言うかも。修行ですね。

 

今回は教科書前半の単語を書き取りしました。書けなかった単語に印をつけました。
テスト範囲表が配布されるのは、おそらく来週。
必ずそれを持って来てください。がんばりましょう。