2019年5月29日
水曜日の、PA/SAクラス。
Yちゃんが早めに来ていて、宿題でわからなかったところなどを聞いていました。
こういうのは全然かまわないです。他の人も同じようにしていいですよ。
(時間的に前のクラスの関係で難しい場合もあるのですが、このPAは大丈夫)
「おねえちゃんの誕生日プレゼントを買っていて遅れました。すみません!」と
駆け込んできたのはHくん。2.3分の遅刻でしたし、言い訳が素敵でしたので、OK。
最初にウィークリーテスト。このクラス始まって以来の、満点者続出。
Aくん、Yちゃん、Mくんが満点でした☆☆☆
まだ、テスト範囲の見方(宿題シートに書いてある)がわかってなかったHくんのみが、惜しいことになりましたが、それでも悪くない点数。
Hくんは必ず、後でリベンジする強い人なので、この次に期待しています。
この4人クラスも、お互いに慣れた時期だと思ったので、
二人組んで発表をしたり、ゲームをしたり、ということを始めました。
とても、いい感触でした。こういう機会を増やしていきます。
* * * *
上は、スーパーラーニング・クラスの、マイレージ表です。
4月は、ダイアリーを忘れて来て、まったくゼロだった Hくんが俄然がんばって読んで来て、1年間の目標を軽く超えてしまいました。
6万5千なんて、信じられない数、今までの生徒にもなかったことなので、
「サッカーで忙しいのに、どうやってるの?!」と聞いたら、
「すきまの時間を工夫して、聞いたり読んだりしている」とのことでした。
他の二人もそれを聞いていて、一緒にがんばろう!と思ったはずです。
皆で復習した早口言葉は苦戦していたけど、私は楽しかった。
みんなもいつか、楽しくなるといいな。
レギュラー、スーパー共、熱心な良いクラスに成長しています。
2019年5月29日
水曜日夜の、1年生クラス。
宿題チェック。問題ないけど、
Oくんの書く字が大きすぎて、そして、もっと丁寧に書いてね!と、お願いしました。
Sちゃんが、毎回、学校の単語テストの結果を報告してくれます。
いつも、惜しかった!ということが多いみたいで。
でも、がんばってますね!
書き取りは基本。単語も文章も書けてないと、中間テストも良い点数はとれません。
教科書和訳は順調に進んでいます。問題なし。
二人にとっては初めての定期テストがせまって来た。
きっと、お互いに意識していると思う。
いいライバルなのです。楽しいおしゃべりもしつつ、
刺激し合って伸びて行ってください。
2019年5月31日
金曜日は、高校生L2クラス。Cちゃん。
ウィークリーテストは、「今回全然勉強してなくて、だめ」と言ってたけど、たった二つ落としたのみ。
良い成績でした。
4月からのテスト結果を見ると、満点を3回とっています。
このまま、優秀な Cちゃんでいてください。
今回は、いろいろ批判したり、相手にお願いをしたり、デリケートな表現を学習しています。
キャラクターのヴィクターが、自分の個性を模索している様子が、
今の高校生クラスの生徒たちに重なります、私には。
タイムリーディングが今回は難しいのかな。
同じもの、Rちゃんも苦戦していたのですが、Cちゃんもあまり良くなかった。見直しておいてください。
そして、高校はテスト週間に入りますね。
英語の教科が減って不利になったとか、言ってましたが、得意な英語で優位に立てますように!
がんばってね。
2019年6月1日
良い天気でした。
まずは、高校生L1の、Fくん。
いつもになく、ウィークリーチャレンジテストでいくつかのミス。やっぱり、忙しいのね。
今回の授業は、不定詞。形容詞的用法。
不定詞は問題なかったと思います。ライティングもできていたし、リーディング問題もほぼあっていた。
何より、いつも苦手感のあった、最後のタイムリーディング。
4月からのスコアでは、初めてのwpm50超え!
よかったですね。これ、キープしてください。
翌日は、JAL国際マラソンの、ボランティアスタッフとして働くと言ってました。おつかれさん。
私、マラソンにすごく興味あります。
この次、そのめったにない体験を少しでも英語で話してくださいね。
* * * *
中学強化2年、Wちゃん。
今月、中間テストがあるので、直前対策をもう始めました。ほとんど満点です☆
来週は私の都合でお休みなので、あともう一回。テスト前の対策問題をします。油断しなければ、きっとまた満点がとれます。
応援しています。
* * * *
高校生L1クラス。Yちゃん。
部活の合宿、楽しかったと言ってました。よかったね。
勉強も大変だし、いろいろ忙しいのでしょう。
ウィークリーチャレンジテスト、Yちゃんとしては、ちょっと・・
1分プレゼンもほとんどできていなかった。
高校のテストが終わったら、期待しましょう。
今回のレッスンは、特別な5回めだったので、
リスニング、がんばっていました。あと、応用で、友達と
映画に行くときのメールを作る、という作業も楽しそうでした。
高校のテスト、がんばってね!
2019年6月3日
月曜日は、中学強化2年クラス。Aちゃん。
ときどき、軽い咳をするので、「のど、だいじょうぶ?」と聞いたら、
「おねえちゃんに移された」という答えがありました。
それで、いつもより、声を使うことは控えました。
宿題チェック。リスニングで、ここに絶対こういう単語は入らないでしょ、という間違いがあり、それでも一緒にCDを聞いてみると、音が確かに明瞭ではない。
私も聞き取れないくらいだから。
でも、文の前後のつながりでこれしか入らないと思って聞くと、確かにそのように聞こえたのです。
聞く力というより、経験がものを言うかも。修行ですね。
今回は教科書前半の単語を書き取りしました。書けなかった単語に印をつけました。
テスト範囲表が配布されるのは、おそらく来週。
必ずそれを持って来てください。がんばりましょう。