2018年8月22日
水曜日はまず、計算検定コース。
Yちゃん。8枚です。
夏休み明け。元気そうでした。「帰ったら、ぶどうジュースのむんだ！」って言ってました。
いっぱいがんばったから、きっとその味もおいしかったことでしょう。
分解して引き算をする、ちょっと苦手感がある問題が続き、それでも、大分慣れて 暗算ができるようになりました。
そして、今度は足し算の筆算。仕上がりが速くなりました。
Hくん。4枚です。結構鼻歌が聞えてくるような、ノリのいい雰囲気。
算数、好きなんだろうな。分数の足し算、引き算、帯分数があるのですが、問題なかったです。
Oくん。計算検定対策テストをしています。模擬問題を残しました。
あとは自分でやる・・と言ってましたので、解答集を渡しました。ほんとに直前です。
もう6年生だから、自分で最後まで模擬問題やってみてね。
どうせ、試験の日は自分ひとりで取り組まなくちゃいけないのだから。
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PAクラス。
Aくんがお休みだったので、Hくんが一人。
How many・・を使った疑問文。3人称なので、haveが hasになります。
Hくん、1人でがんばりました。来週はこの復習をするので、Aくんをひっぱっていってあげてね。
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JA中3クラス、Kちゃん。
夏の4回が終わり、この日からレギュラー開始。
関係代名詞が続きますが、前回よりも理解している。よかった。
最後は文法プラス。受験のために文法問題集に取り組みました。
昨年よりはずっと集中力があり、すばらしいです。
このまま、行きましょう！
2018年8月23日
木曜日は、PA/SAクラス。
前回（1学期最後の授業、参観日）にお休みだった Sちゃんが早めに来たので、前回のワードブックの内容を急いで教えました。
ボキャスロンも前回残しましたが、全部クリア☆になりました。
そうこうしているうちに、10分遅刻で Oくんがやって来た。
昨日のPA、Hくん。そして、こちらの、Oくんと、Sちゃん。
PAクラスは3人そろって、ホームワークシートを持って来ない！
今回だけということにしてもらいたい。夏休み気分は忘れよう。
Sちゃん、このホームワークをしていれば、ウィークリーチャレンジテストの結果は もっとよかったことでしょう。
ライティングブックをしていて、Sちゃんは、一般動詞とbe動詞の違いを理解していないのが見えました。
Oくんは大分わかってきた段階。
二人ともライティングブックに気合いを入れてほしくて、 英検®5級の話をしました。来年の1月に受けてもいいと思っています。
簡単なものではないし、そろそろ自覚して準備を始めないと。
2人とも、乗り気になってはりきり出したのは頼もしかったです。
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プラチナクラブ。1回めの授業。
まず、最初にお盆のことなど話しました。ウォーミングアップから、いかにも大人のクラスなんだな、と感じました。
まずはテキスト、レッスン１．「英語で話してみましょう」
会話を始めるきっかけから。いろいろな表現を学びました。
まじめに取り組んでいる Tさん。素敵です☆
Quickトレーニングの復習をお願いします。これを習慣にするだけで、これからの成果が違ってきます。
私、できるだけのことはします。一緒にがんばりましょう！
2018年8月24日
金曜日、まずは、PEクラス。Yちゃん。
宿題シート、少し抜けてた。それから、ピリオド、コンマなどなかった。
でもね、
この二日、水曜木曜と、宿題シートを忘れて来た子が3人・・・
そのことを思うと、ちゃんと夏休み明けでも綺麗な字で宿題をやってきたYちゃん、
えらいっ！なんてね、思ってしまいました。（ハードル、下げ過ぎたかかな）
ボキャブラリー、予習してくるといいんだけど。ボキャスロンがたまってきました。
あせる必要はないのですが、クリアできるものを増やしていきましょう。
今日は、I want to・・・（・・・したい）という表現を学びました。
最後の Think and Talk. 楽器やそれが演奏されている国や、その国旗などを あてるクイズが難しかったです。私にとっても。
「楽器はなんで、作られたか？」という考える問題。
このテーマに対して、日本語だったけど、
「楽しいから」と答えた Yちゃん。正解です！
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夜は L1高校クラス。Cちゃんはお休みだったので、
Yくんが一人でがんばりました。今日は高校の体育大会で疲れたそうです。
それでも、ウィークリーテスト、満点☆
1分プレゼンも全部できた。良く勉強してきましたね！
今回は5回目レッスンで、英検やTOEICに役立つリスニング問題をうけました。
難しかったので、3回も聞きました。慣れて行くことに期待しています。
そして、ボランティア団体に応募してみよう！と言うことで、その団体への申込書を作ってみました。
こういう応用力も大事です。
リーディングテキストは、夏の4回では省いたので、それについての説明をしました。
解答や解説もついているので、自習してみてください。きっと、役に立ちますよ。
Yくん、ウィークリーテスト。満点☆☆
先週もひとつのミスだけ。このまま、行ってください♪
2018年8月25日
土曜日、JAクラスのYちゃんはお休み。
高校見学だそうで、きっとわくわく体験☆をしていたことでしょう。
それで、妹のWちゃんがいつもの時間より早く来ました。
中学強化1年クラスですが、翌日の中学生暗誦大会に出場するので、その最後の仕上げをしました。
とっても、よく練習していて、あまりアドバイスすることはなかったです。
Wちゃんらしく、真面目で明るい態度で、日頃の練習の成果を出してくれればいい。
常に努力しているので、そのためか揺るぎない自信のようなものがにじみ出ていて、 落ち着いていて頼もしいです。
その後はいつものように、学校教科書の予習、Kワークなどをしました。
時間的に余裕があったので、Kワークの後ろの方。文法別の所、『複数形』を学習しました。
今、3人称単数sを勉強しだしたところで、これと複数形のsを、最初 混同する人もいますので、時期的にちょうどよかったかもしれません。
「明日、また会おうね！しっかりね！」と声かけして、授業は終わりました。
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午後は、L1クラスの振り替え、Cちゃん。
このクラスは今後2名になるので、これからは２人の都合があえば一緒に振り替えしますが、それ以外はできないのでご了承ください。
(本来、ECCは生徒の都合による振り替えは行わないことになっています）
それで、Cちゃん。前日は体育大会だったので筋肉痛だそうで。
でも、単語テストや、プレゼン、がんばりました。
1分プレゼンは今までで一番よかった☆
新しく入った仲間（ライバル？）の、Yくん効果でしょうか？＾＾
スピーキングでは、ボランティアの申し込み書を作りました。
やっぱり、ボランティア先は、動物保護センターが好みでした。（動物好きですもんね）
ライティングマスターはほとんど できていました。
こういうSVOC・・使役動詞や、知覚動詞は結構得意だと思います。力ついて来ましたね！
2018年8月26日
第21回中学生暗誦大会が、今日、札幌のかでる２・７で開催されました。
うちの教室からは、中学強化1年の WちゃんがJEの部に出場しました。
日頃真面目に練習していたWちゃん。
発音も綺麗で、落ち着いて よどみなく発表することができました。
Wちゃんはおとなしい生徒で、声もあまり響くとは思っていなかった私は、
最初、Wちゃんが出場したいと言った時に、大丈夫かな？と思ったんですよ。
でも、ごめんなさい。心配することなかったわ。
練習するうちに、声はどんどん響くようになり、 自信も見えて堂々としてきました。うれしい驚きでした。
お姉ちゃんのYちゃんの様子を2年連続で見て来たこともあるでしょうね。
残念ながら入賞は逃しましたが、立派な発表でした。
よくがんばりました。写真は終わった時の笑顔。
やったね！おつかれさん。I’m proud of you!
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今日、もうひとつの生徒のチャレンジがありました。
計算検定コース。当教室にて行われました。
この結果は結構遅いので、しばらく（ひと月とちょっとくらい）待ってくださいね。
おつかれさん！
