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金曜日、まずは、PEクラス。Yちゃん。
宿題シート、少し抜けてた。それから、ピリオド、コンマなどなかった。
でもね、
この二日、水曜木曜と、宿題シートを忘れて来た子が3人・・・
そのことを思うと、ちゃんと夏休み明けでも綺麗な字で宿題をやってきたYちゃん、
えらいっ!なんてね、思ってしまいました。(ハードル、下げ過ぎたかかな)
ボキャブラリー、予習してくるといいんだけど。ボキャスロンがたまってきました。
あせる必要はないのですが、クリアできるものを増やしていきましょう。
今日は、I want to・・・(・・・したい)という表現を学びました。
最後の Think and Talk. 楽器やそれが演奏されている国や、その国旗などを あてるクイズが難しかったです。私にとっても。
「楽器はなんで、作られたか?」という考える問題。
このテーマに対して、日本語だったけど、
「楽しいから」と答えた Yちゃん。正解です!
* * * *
夜は L1高校クラス。Cちゃんはお休みだったので、
Yくんが一人でがんばりました。今日は高校の体育大会で疲れたそうです。
それでも、ウィークリーテスト、満点☆
1分プレゼンも全部できた。良く勉強してきましたね!
今回は5回目レッスンで、英検やTOEICに役立つリスニング問題をうけました。
難しかったので、3回も聞きました。慣れて行くことに期待しています。
そして、ボランティア団体に応募してみよう!と言うことで、その団体への申込書を作ってみました。
こういう応用力も大事です。
リーディングテキストは、夏の4回では省いたので、それについての説明をしました。
解答や解説もついているので、自習してみてください。きっと、役に立ちますよ。

Yくん、ウィークリーテスト。満点☆☆
先週もひとつのミスだけ。このまま、行ってください♪