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2018年7月17日
カテゴリー: レッスン報告
7月9日(月)の授業

月曜日は、中学強化1年クラス、Aちゃん。

いつも、バレーボール部の練習の後に来るから、お疲れ気味です。
でも、宿題はちゃんとやって来るし、授業態度はまじめ。

 

今回の宿題は、家族や友達の紹介。
イラストが可愛かったので写真、載せました。
文頭の Sの字が小さいことと、college のeが抜けていることを注意しましたが、後はよくできています。

 

いつものように、Breakthrough,教科書和訳、Kワークと進みました。
5月に英検対策のために、このクラスはひと月お休みでしたが、その遅れはすべて取り戻しました。

 

 

来週は海の日で、お休みです。部活、がんばってください。
今月は最終週まで。30日、参観日。その後は夏休みになります。

2018年7月17日
カテゴリー: レッスン報告
7月10日(火)の授業

火曜日、まず、PIクラス。Yくん。
宿題全部あってました。
先週出てきた単語チェックについて。お家で練習してきたのでしょう。 全部言えました☆
来週はボキャスロン、復習しておいてくださいね。

 

スピーチの練習。自己紹介+お気に入りのものを説明する。
お気に入りのものは何にするか、大分迷ってから、
マンガ本にすることにしました。来週、できたら1冊持って来てください。

 

They are interesting. (それらはおもしろいです)という説明が入ります。
interestingは、初めて教えた単語ですが、funny よりも適していると思いました。
1学期最後のレッスンになる31日、保護者さんの前でスピーチをする予定にしています。
本人、迷惑そうですが、私は 期待しています。

 

 

*  *  *  *

計算検定コース。Yくん。
6枚進みました。大きな数はとても得意で、 兆まで行っても大丈夫でした。
そして、わり算に入りました。 筆算の仕方、慣れて行きましょう。

*  *  *

 

 

高校生L2クラス
学校祭で忙しかった Rちゃん。
無事お祭りも終わったようで、学習時間は3時間近く、ペースが戻って来ました。
この日は、Consolidation.
英検、TOEIC式の リスニング演習を終えてから、
自分が23歳で、久しぶりに同窓会に出て、友達に会い、 過去と現在と未来について語る・・・
その元となるメモを作り、 実際に、私(高校の同窓)と会話をする、ということをしました。
応用力が必要。23歳になった Rinoちゃんは、デザイナーをしているそうです。

まずは、順当な進路でした、婚約もしているそうで、
もっとやりたかったのですが、時間切れとなりました。
こういう次から次へと英文を作って行く練習も必要だなと思いました。Good Job!

2018年7月17日
カテゴリー: レッスン報告
7月11日(水)の授業

水曜日の計算検定コース

 

Yちゃん・・・8枚。このあと、友達と遊ぶんだ~と言ってました。
大きい数の計算、ほとんどあっていました。

 

Oくん・・・11枚、最近絶好調。分数を小数に直したりするのはもう得意。
Oくんの最近の記録を調べてみて、びっくり!
なんと、5回続けて、10枚越えです。すばらしい☆

Hくん・・・6枚。英語の後、ガッツで走っているという感じ。
頭を使って、より合理的にする計算。面倒ではあるのですが、少し視点を変えてみる、というテクニックは身につきつつあります。

 

*  *  *  *

英語PA/SAクラス
ウィークリーテストは二人で張り合ってる。
表は Aくんが満点。 Hくんは二つ落とした。
裏は、Hくんはいくつか書けました。Aくんは諦めたけど。

 

メインテキストで、スピーチを作っています。
I’m a big fan of・・・(私は・・・の大ファンです)という表現を使います。
その対象を誰にするか考えました。
Aくんは、kis my f2、
Hくんは、サッカー日本チーム、とすることにすんなり決まりました。

 

このスピーチと、スーパーの本読みを、1学期最後のレッスン日、
参観授業になるのでそこで披露してもらおうかと思ってます
盛り上る予感がしています♪

2018年7月17日
カテゴリー: レッスン報告
7月12日(木)の授業

木曜日は、PA/SA小6クラス
Sちゃんが先週お休みだったので、復習も兼ねて、
先週の分と今週の文を学習しました。

 

 

先週は、Do you often・・・?(あなたはよく・・しますか?)という表現を学習したので、実際にそれを OくんとSちゃんに投げかけてみました。

 

そして、今週は I know him(her) という目的格を学習しました。
Action!で応用練習、時間を計りました。
二人は明るい雰囲気の中で張り合っています。
来週はこの表現を使ってスピーチを作るので、自分が応援している歌手や運動選手を誰にするか、決めておいてね!と私は言ったのですが。
二人とも、「そんなの、いない・・」と困った様子。

 

前日の5年生たちはすぐ決まったのですが。一応それでも、なんとか見当はついたので、来週やってみましょう。
参観日に向けて、発表に持って行けたらと思っています。

2018年7月17日
カテゴリー: レッスン報告
7月13日(金)の授業

金曜日は、PEクラス。Yちゃん。

 

Useful Expressions、よく声が響くようになりました。
授業に随分慣れて来たので、自信もついてきたのでしょう。
前にボキャスロンで言えなかった単語も大分、減って来ました。

(それでも、また新出語が増えるのですが、今はそれをおぼえるのもドキドキだけど、楽しそうです)

 

自己紹介の練習をずっとしています。
この日は、誕生日が言えるようになりました。
12か月もおぼえている際中。

 

そして、この日のメインは、I like・・と、I don’t like・・で、

「好きなもの、苦手なもの」をいう表現を学習しました。
その対象が数えられる名詞なら必ず、sをつけることも大事です。
関連のゲームのような、Action!は楽しそうでした。
余裕ができてきたようで、笑顔が増えてきました♪

 

 

教室新聞、ECCタイムズを渡しました。
参観日のことや、夏休みについて書いています。ごらんください。