2020年11月14日
土曜日は、BS・L2クラス。Fくん。
アサインメントブックのコメントに、
「リモートによる学校祭があった」と書いてあって、興味深く読みました。（上の写真です）
クラスでダンスパフォーマンスをしたそうです。
青春だ☆☆
各々のクラスがリモートによって集合してコンテスト。Fくんのクラスは入賞したそうで。
よかったね！
コメントにさらにその経緯や結果についても書いてくれたらよかったと思います。
この日は依頼するときの様々な表現を学習しました。
タイムリーディングは惜しい結果になりました。見直しておいてくださいね。
＊ ＊ ＊ ＊
中学強化3年クラス。Wちゃん。
ひたすら、直前対策テストに集中しました。
満点や、それに近い結果が出ていました。
この通りに、うまく行くといいですね。来週は問題用紙を持ってきてください。
がんばれ！
＊ ＊ ＊ ＊
高校生L2クラス。Yちゃん。
この日は午前中、数学と英語があったそうで。数学のテストが大変だったらしい。
お疲れのようでしたが、こちらのウィークリーテストはまずまずの成績でした。
許可を求める言い方も、気軽なのから、ていねいなのまでいろいろあって、
全部は無理でも、ひとつかふたつくらいのお気に入りの表現をおぼえておくといいですよ。
2020年11月16日
月曜日は、中学強化3年クラス。Aちゃん。
今週、学校でテストがあるので、その直前対策授業でした。ひたすら、対策テストをこなしました。
結果としてはこのままの状態なら、80点くらいはとれそうですが、
もちろん、それ以上を望みたいので（Aちゃんも、私も）
ミスした場所、自信がなかった場所は見直しておいてください。
いつもより、15分時間延長して、がんばりました。
努力がいい結果につながりますように！
来週は勤労感謝の日。ゆっくり、Aちゃんも休んでくださいね。
2020年11月17日
火曜日は、PI4年生クラス。Yちゃんと、Sくん。
やっぱり・・というか、前の金曜日、3年クラスでも同様だったのですが、
宿題の、3人称単数Sは、小学生にとっては難しいのでしょうね。
二人そろって、does や、doesn’tの所が間違っていました。
ECCの検定試験が終わったら、もう一度ていねいに説明します。
とりあえずは、試験範囲まではしっかりと文法や単語など定着させたいので、
今週、来週と、テスト対策強化授業です。
まずは、楽しみも必要なので、ゲームなどに使えるカード作り。
コロナの状況に合わせて、それぞれ自分だけのカードを作ることにしました。
イラストをみて、それにあう単語をリストの中から選んで、カードの裏に書くという作業は良い学習になったと思います。
よければ、カードの絵に色をつけてください。これはお家ですること。
今回は、イラストの方を見せて、私が発音したカードにタッチするというゲームをしました。
次回は、単語の面をタッチすることにします。
がんばりシートと言うのを作りました。
ここに書いたポイントと、復習してほしいレッスンについて、テキスト見直したり、CDを聞いたりしてください。
いつものホームワークシートはありません。
二人にぜひ、高い点数をとってもらいたいです。
がんばりましょう！
2020年11月18日
水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
宿題チェック。ひとつだけミス。あとはよくできていました。
そして、ウィークリーテスト。これもひとつだけ、
完璧な文章を作る問題です。説明して納得していました。
その後は、テストの2週間前なので、
テスト範囲の復習をしました。全部見直すのも大変なので、どれくらいおぼえているか、基本文を読ませて、意味を言ってもらいました。
ほとんど、90パーセントできていました。
それで、今度はその文章を単語ごとにハサミで切って、後で並べ直すという作業をやってみました。
（上の写真です）
よくできていました☆ 文章の組み立てかたはほとんど身についているようです。
でも、油断しないでテキストを読んだり、聞きなおしてみてくださいね。
Aランク、きっととれますからね。
＊ ＊ ＊ ＊
スーパーでは、まずはタイムドリル。今度は動詞の過去形。
2回目チャレンジしたのですが、2回目は随分タイムを縮めました。
ページターナーズは、チーズ職人の話。おかしいストーリーです。
お家のひとに読んであげてください。
＊ ＊ ＊ ＊
計算コース。Mくん。
分数で足し算。通分は問題ないですし、速いです。
7枚進みました。
2020年11月20日
金曜日、まずは PI3年生クラス。Mちゃん。
テスト対策のために復習をしています。
まずは残っているボキャスロン。あともう少しだけ残りました。来週はクリアしましょう。
復習については、
ここのレッスンの所、聞きなおしたり見直したりしてね、と言ってあります。
今回、またそれを増やしたので、お家でぜひやってみてくださいね。
フォニックス、単語の読みなのですが、随分できるようになったので、カードでカルタを始めました。
最初は、絵の方を見せて。次は単語を見せてMちゃんが読めたらMちゃんのものになる、
ということをしています。その後は、私が発声する単語をタッチすることにしています。
後ろのイラストは、お家で色をつけてきてください。
写真は、わたし、これ読めるよ、と指さしている所。
＊ ＊ ＊ ＊
計算コース。Yちゃん。。
わり算、3枚進みました。この時は、あまり気持ちが集中していなかった。
感受性の強いお嬢さんでいろんな気持ちの時があります。
あまりがあるわり算は、きっと心弾むことではないのでしょうね。
たまに簡単な九九のミスや、引き算のミスがありました。
おしゃべりは、あちこちの世界に飛びました。考えることが頭にいっぱいあります、
それはわかりますが。もうすぐ確認テストだから、テストは落としてはダメです。
80点未満なら、もう一度前のテストまで戻りますので、もっと大変になります。
修行です。がんばれ。
