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火曜日は、PI4年生クラス。Yちゃんと、Sくん。
やっぱり・・というか、前の金曜日、3年クラスでも同様だったのですが、
宿題の、3人称単数Sは、小学生にとっては難しいのでしょうね。
二人そろって、does や、doesn’tの所が間違っていました。
ECCの検定試験が終わったら、もう一度ていねいに説明します。
とりあえずは、試験範囲まではしっかりと文法や単語など定着させたいので、
今週、来週と、テスト対策強化授業です。
まずは、楽しみも必要なので、ゲームなどに使えるカード作り。
コロナの状況に合わせて、それぞれ自分だけのカードを作ることにしました。
イラストをみて、それにあう単語をリストの中から選んで、カードの裏に書くという作業は良い学習になったと思います。
よければ、カードの絵に色をつけてください。これはお家ですること。
今回は、イラストの方を見せて、私が発音したカードにタッチするというゲームをしました。
次回は、単語の面をタッチすることにします。
がんばりシートと言うのを作りました。
ここに書いたポイントと、復習してほしいレッスンについて、テキスト見直したり、CDを聞いたりしてください。
いつものホームワークシートはありません。
二人にぜひ、高い点数をとってもらいたいです。
がんばりましょう!