2018年6月22日
水曜日は、まずは計算検定コース。
Yちゃん・・・最初はため息をつくような、疲れた風情でやって来た。でも、お友達紹介プレゼント（おそくなって、ごめんね！）のノートを見たら、元気になった。これ、何に使おうかな・・と、にこにこ。
それで、７枚進みました。
先週、確認テストに合格したので、この日から新しい単元に。大きな数が始まりました。
まだ、慣れてないけど。１０が●個で、いくつになるかな・・と数えて。そう所からスタート。７枚進みました☆
Hくん・・・最初、入ってくるときから疲れていた様子だったけど、最後の方になり、粘り強くがんばっていました。
先週は、「わり算、あきた・・」とこぼしていたんだけど。４枚進んで、わり算終わりました。「今日は最後まで、がんばったね！」と声をかけたら、「サッカー、日本代表、コロンビアに勝ったでしょ」って。
Hくんはサッカー少年。日本チームのおかげで、元気が出たのね。日本が勝つと、こんないい効果が現れるんですね。
そして、もうひとつ、Hくんにとってはいいことがありました。前日、誕生日でした。
メッセージカードを渡しました。
仲良しのAくんからのメッセージも。プレゼントのシャープペンシルを早速使っていました♪
Happy Birthday!
2018年6月22日
水曜日は、PA/SA５年生クラス。
計算コースで話題にしましたが、HくんへのHappyBirthday♪を歌いました。仲良しのAくんは、カードにメッセージを書いていました。それから、ボキャスロン。先週、２人とも惜しかったのです。先週言えなかった単語が言えた！二人とも、両面クリア☆☆です。おめでとう！！
２人は、宿題では苦戦していました。be動詞の疑問文、否定文、先週のチャレンジレッスンでやったことですが、理解は完全にはできていなかったようです。それで、宿題をやり直してから、ウィークリーテストをしました。よかった、Aくんは満点、Hくんはひとつ落としたのみ。そこで時間を随分使ったので、あとは急いだ。
What time do you usually fave for lunch(beakfast)?
この表現、その答え方、急いだけど、二人とも結構言えていました。スーパーの、リーディングマイレージはすごく二人とも進みました。フレンチトーストのおかげです。Aくん、父の日の日曜日に、お家で作ったそうです。素敵！
2018年6月27日
木曜日は、PA/SA6年生クラス。前日の計算コース、お休みだったOくん、先週、この英語クラスがお休みだったSちゃん、二人ともそろって来てくれて、ほっとしました。やっぱり、二人がそろわないと寂しいわ。いいコンビなのです♪
まずは、先週出来なかったウィークリーテストをSちゃんのみ行い、満点でした☆その時間、Oくんは未記入だったスーパーのダイアリーのコメントなどを書いていました。
それから、2人でボキャスロン。
Oくんは、一発で両面クリア☆☆
Sちゃんは、どちらのページもちょっとミスして惜しかった。
もう少しなので、来週は二人そろって写真を撮れることでしょう。
この日のチャレンジレッスンでは、be動詞を使った文を
疑問文、否定文に直す内容。これは先に授業を行っている 5年生クラスでも苦戦していました。やっぱり、難しいらしい。
スーパーのライティングブックで、同様の問題が出て来たので、これにじっくり取り組みました。Oくんは何とか、身について来た感じ。Sちゃんはまだまだ、自信がなさそう。これからいっぱい練習しますからね、大丈夫。be動詞は家の柱みたいに大切なものだから、しっかりと勉強して行きましょう。
来月の参観日、2人はどんなストーリーを読むかを打ち合わせました。がんばって、かっこよく行きたいな。がんばりましょう！！
授業中、何度も雷がなりました。稲光もちょっとあり。
Oくんの、「おれの腹の音かも・・」の発言に、Sちゃんと私、笑ってしまいました。よっぽど、おなかがすいていたんでしょうね！
2018年6月27日
火曜日、まずは PIクラス。Yくん。宿題、よくできていました。ピクチャーディクショナリー、先週学習した反対言葉の形容詞、全部言えました☆そして、新しく学習したのは楽器です。
もうすでに、おぼえている言葉が多かったです。
この日は、個数をたずねる表現が出て来たので、どのくらい数字が言えるかチェックしました。１００まではOK!（ただひとつ、５０を five-tyって言ってたのが惜しかった・・）
いろいろ Yくんが持っているものの個数をたずねてみました。
マンガ本はすごく持ってるらしい。３０冊以上ね！
ワークブックのイラストが可愛かったので、上の写真を撮りました。キッズサマーフェスティバル、この次の日曜日です。
来てくださいね♪
＊ ＊ ＊ ＊
計算コース。Yくん、英語に引き続き。６枚進みました。兆までの、大きな数の問題。よくできていました。１０倍や、１０分の１といった、数の感覚はわかっていると思います。得意だった大きな数、これで一応終わります。今度は３ケタかけ算です。
＊ ＊ ＊ ＊
L2高校生クラス、Rさん。先週は体調悪くお休みでしたが、昨日は元気で安心しました。ウィークリーテストは、満点でした☆
いつもほとんど満点なので当たり前なようだけど、高校生クラスの単語も文章もほんと難しいのに、よくできていていつもすごいなと思っています。
この日は、可能性や見込みをあらわす表現を学習しました。
いろいろな微妙な違いもあるので、例文を使っておぼえましょう。ライティング問題を残しました。お家で取り組んでみてください。
学校祭の準備で忙しい様子、大変だろうけど、素敵な思い出がきっとまたひとつできますよ。
楽しんでね！
2018年6月29日
水曜日の計算検定コースは、ひとことで言える。
みんな、素晴らしかったです！☆☆☆
Yちゃん・・・10枚。大きな数の計算。
最後の問題は、足し算と引き算がまじっていましたが、全く問題なし。
引き算、苦手だったのはついこの前だったけど。もう大丈夫ね。（上の写真です）
Hくん・・・8枚。英語クラスが始まった時はぼうっと疲れている様子だったのですが、
計算が始まったら目がきらきらしていました。早く進みたい！という意欲が感じられました。
そして、Hくんが帰ろうとしたときに、遅れてやってきたSくんが現れて。
それでまたやる気になったHくん。もっと、したいんだ・・と言って、また、教室に戻ってきた。
英語のために、4時半に来て、計算を終えて、
7時に帰りました。
2時間半、集中力を保てたのはすごい！ 感心しています。
Oくん・・・遅れて来たのですが、そのあと見事にがんばった。11枚です。
最大公約数を見つける問題。最初は、公倍数を書き始めたので、
あら、あら～と注意しました。その後は絶好調でした。分数が始まるのが待ち遠しいです。
こうやって、計算コース。
今日は全員が、それぞれ自分の最高の枚数をこなしました。
私も一緒に充実感を感じています。ありがとう☆
