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2019年4月25日
カテゴリー: レッスン報告
4月25日(木)の授業

木曜日は、プラチナクラス。Tさん。
スーツ姿で現れて、稚内から帰っていらしたということで、
稚内みやげの、「ほっけ」と、「ほたて」をいただきました。ありがとうございます。美味しかったです。

 

How long did you drive today? (今日はどのくらい運転をなさったのですか?)と聞いたら、
Six hours.(6時間)だそうです。おつかれさま!
営業の仕事を終えてすぐに、この英語のクラスにいらしてくれたことに感謝。

 

この日のレッスンは、飛行機の中での、いろいろお願いしたり、主張する表現を学びました。
これから、毎回復習も行いますので、大事な会話は練習して、頭に入れておいてくださいね。

 

最後は、すっきり達成感のある、さわやかな笑顔で去って行かれました。
がんばった仕事のあとの、また別な頭脳活動を終えて、充実した一日でしたね。まさに、Good Job!です。

 

2019年4月26日
カテゴリー: レッスン報告
4月26日(金)の授業

金曜日は、L2高校生クラス。Cちゃん。
翌週は休みなので、ゴールデンウィークの話をしました。
「10日間は長くていやだ・・・その後、学校に戻りたくなくなる」とのこと。
ああ、そういう感じ方もあるのだわね。とにかく、楽しんでください。

 

ウィークリーテストは良かったですが(ひとつのミスのみ)、上の写真です。
最後のタイムリーディングが前回に引き続き不調です。
とにかく、正解をとらないとゼロのままですからね。
リーディングが補強ポイントかもしれない。

 

テキスト1-3は人種差別問題がメインなので、なかなかに深い内容です。
異人種間のカップル、今は日本もめずらしくないけど。
少し前は、外国も困難な時代があったんだな、と発見です。
文化の違いは受け止めなくては。わかり合う手段の一つに、言葉があります。
お互い、世界が広がるように、勉強しましょうね。

2019年4月27日
カテゴリー: レッスン報告
4月27日(土)の授業

連休直前の土曜日は、まずは、L1高校生クラス。Fくん。
ウィークリーテストの結果はまずまずの点数。
1分プレゼンはよくできました。

 

先週の文法は過去完了でしたが、今週は未来完了と未来進行形。
一挙に、基点を過去から未来にずらします。
タイムリーディングが3問中1問正解だったので、あとで訳文を見直しておいてください。来週はお休みなのでね。

 

新しい環境で大変な4月だったことでしょう。連休はゆっくり休めるといいですね!

 

*  *  *  *

 

中学強化2年、Wちゃん。
宿題、完ぺき。教科書は書き取りも行っていますが、

Kワークも先取りをして、すべて予習でかためています。

まったく問題なし。来週はのんびり休んでください。

 

*  *  *  *

 

L1高校生クラス。Yちゃん。
先週の単語テストがさんざんだったので(Yちゃん的に言えば)
今回は勉強の成果が見えたので、まずますのできになってほっとしました。
1分プレゼンも何とか。まずはこのコースに慣れて来たということでしょうか。
何より素晴らしいのは、最後のタイムリーディングの時間の速さ☆
先週ほどではなかったけど、今回も高スコアでリーディングは強い。
来週から、英検2級直前クラスが始まるので、がんばりましょう!

2019年4月30日
カテゴリー: レッスン報告
4月30日(火)の授業

みどり野教室は、4月29日から、5月4日まではお休みなのですが、
英検直前コースのみ、クラスはありました。
平成最後の授業は、英検直前2級コースでした。Yちゃん。
一回目の授業です。私自身、2級を教えるのは初めてで楽しみにしていました。

 

さすがに単語もレベルが高いですが、L1クラスを始めたYちゃんにとっては、これから学ぶ授業と重なる位なので難しくはないです。
それで、「勘でやった」と答えていましたが、単熟語穴埋め問題は、80パーセントはできていたので、さすがです。
勘も実力のうち、というのは私の口癖です。

 

長文問題もかなりできていたし、このまま行けば受かる、との感触を持ちました。
高校に入ったばかりなのに、これだけできるのは素晴らしい。
連休中にできればもう一回、授業をしたいので、連絡をほしいと、Yちゃんに言いました。がんばりましょう!

2019年5月7日
カテゴリー: レッスン報告
5月7日(火)の授業

令和元年最初の授業です。
高校生L2クラス、Rちゃん。
明日から学校は始まるそう。連休はほぼ自宅で過ごしてリラックスできたそうで、すっきりと笑顔の、Rちゃん。

 

私も連休中はジムに通って、リフレッシュできました。令和も一緒にがんばりましょう!

 

最初のウィークリーチャレンジ。前回に引き続き、満点でした☆☆☆
今学期が始まってから、3度のテストがありました。好成績が続いています。
今日のテーマは未来形。未来への意思や予定を言う。
高校生らしく、進行形や完了形が入って来ます。
アクセスハンドブックの内容も興味深かったのですが、私は、スピーキングテキストの登場人物、今回の主人公のダイアナを取り巻くこれからの成り行きが気になります。

 

L2になってから、このテキストの内容はさらに色濃く、出てくるキャラクターの性格や生き方がはっきりしていて、おもしろい。
あともう少しで広い社会に飛び立って行く高校生を応援するような、ときに迷ったり、失敗したりしながらも、前向きに生きていくそんな人物像が好もしいです。

 

最後のタイムリーディング、3問中1問正解だったので、スコアは伸びませんでしたが、今回は内容もビジネス用単語が多かったし、
復習しておくと、これからに役立つと思う。
Rちゃん、部活も新入生が5名入ったとかで、部長としても大変ですね。
いろいろなこと、応援しています。実りある1年になりますように。