2020年12月4日
金曜日、まずはPI3年生クラスの筆記試験でした。
Mちゃん、がんばっていました。
写真は、「せんせい、見ないで!」と言って、ペンシルケースで自分の答案を
隠してしまった所。
私、気になってじっと見ていたので。
結果は、来週渡します。おつかれさん。
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計算コース。Yちゃん。
6枚、進みました。ほとんど間違いはなかった。
復習で、わり算から、小数点の足し算、引き算に変わりました。こちらの方が好きなようでした。
残り5分、最近お気に入りのフランス絵本のみっけをしました。
2020年12月5日
土曜日まずは、BS/L2クラス。Fくん。
アサインメントブックの勉強時間が少なかったので大丈夫かなと思ましたが、ウィークリーテストは準備不足の割には、結果はよかったです。
この日は応用レッスンの日で、まずはリスニング。
英検Ⓡも近いことだし、徹底的に聞きなおしました。
そして、今回はたくさんのイベント案内を読んで、クリスマス休暇のスケジュールを決める、というもの。
Fくんと私、それぞれ、歯科の予約やアリバイトの予定も入れつつ、
お互いの行きたいイベントについて、相手を誘うという会話を作ってみました。
残念ながら、二人のスケジュールがあわず、会話は弾みませんでしたが。
でも、こういう状況で断る表現も大事です。たまにこういうレッスンもいいですね。
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中学強化3年クラス。Wちゃん。
Breakthroughの宿題、英作文。30語から50語以内でという指定でスピーチを作ることができました。
教科書和訳も、Kワークもよくできていました。
学校の3者懇談も終わったそうで、ゆるぎなくゴールに向かっている気がします。
このまま、がんばれ。
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いつもは、高校生クラスの Yちゃん。
これから2か月は、同じ時間帯を英検Ⓡ直前コースに変えます。
2級は、今まで私が教えた中で一番高いレベル。
私にとっても勉強になります。
これから、一緒にがんばりましょう!
2020年12月7日
月曜日は、中学強化3年クラス。Aちゃん。
Breakthroughの宿題、英作文とリスニング、どちらもミスはひとつもなし。
新しいページも、すべてできていました。
特に長文はしっかり読めていました。
5つの文型について、説明しました。
教科書は予習になりますが、関係代名詞について確認して、和訳をしました。
3者懇談も済み、これから受験へまっすぐな一本道。
Aちゃんは1年生の時からしっかりと迷いもなく進むべき道を進んできた人です。このまま行けばゴールが待っている、
そんな予感がしています。このまま、がんばれ。
2020年12月8日
火曜日は、PIクラスの筆記試験でした。
Yちゃんと、Sくん。二人とも真剣。
二人の間にちょっとかっこわるいですが、壁を作りました。
早く終わったので、その後は、最近人気のフランス絵本の「みっけ」を。
二人が遊んでいる間に、私は採点をしてしまいました。
二人とも良い成績でしたよ☆☆
来週、返しますね。おつかれさん。
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中学強化の Oくん。
お休みでした。来週は元気に来てくれますように。
2020年12月9日
水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
先週行った筆記試験の結果を渡しました。
間違った所を反省もしました。
良い成績でした。昨年と比べると12点上がっている☆
昨年は、PI(中級)から、PA(上級)に上がった後でしたから、大変だったのでしょう。
今年はPA2年目ですので、随分読めるようになり、文の構造(文法)もわかってきました。あまり感情を外に出さないのですが、
最近は静かな自信のような雰囲気を発しています。
授業は通常に戻り、この日は、疑問詞を学習しました。
いつ、どこで、だれが、何を、どのように・・・この五つの疑問詞です。
英作文も自力でやっていました。ほんとに、力ついています。
スーパーのページターナーズは、ラプンツェルがおもしろかったとコメント書いてくれました。
そして、今までの3冊のうち、一人で読む本を選びました。
Mくんは、「のっぺらぼう」を読みました。なかなかよかったです。
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計算コース。Mくん、5枚進みました。
帯分数の足し算、引き算。ほとんどパーフェクト。
レベル5もあと少しです。がんばれ。