2020年9月24日
木曜日は、計算コース。Yちゃん。
この日は、学校では体育記録会があったそうで。
ぼんやりした雰囲気だったので、のんびり進んでいいからねと言ったら、
いや、だめなんです・・と決意したかのように、Yちゃん。
えらいね、と私は感心しました。
小数点、ミスがときどきある。やっぱり疲れていたかな。
それと、小数点以下の最後のゼロはとるのですが、必ずつけているので、私は斜線で消しました。
そのあと、今度は整数の方のゼロを、Yちゃんが斜線で消していたので、
これは間違いだよ、と注意しました。これは、小数点以下とは違うから。
「だから、わからないんです・・」と、Yちゃん。
きっと、もともとの小数がどうであるかを理解しないと進めない人なのかもな、
まだ、その理解まで行ってないんだろうなと察したのですが。
とにかく、進まないといけないので、小数点以下のゼロは消す。整数の1の位は消せない、とそのことはおぼえてね、と。
最後に簡単な計算ミスが増えてきたので、いつもよりちょっとだけ早く返しました。
７枚半進みました。がんばりました、おつかれさん。
2020年9月25日
金曜日は、PIクラス。Mちゃん。
この日は、運動会があったそうで、つかれた・・と言ってました。
宿題、がんばってやってきました。
ただ、ワードブックの書き取りが2回分、空白になっていて。むなしくポストイットがたまっていきますが・・
私、あまり厳しく言いたくなかったけども、その結果がボキャブラリーテストに来てしまったかもしれない。
テストの結果はよくなかったです。くやしいと思ってもらった方がいいかな。
もう一つのPIクラスは2名ではりあって、テストの結果なども気にしているので、結果はいつも高スコアです。
Mちゃんは、一人のでよかった・・とつぶやいていました。正直だな。
月の名前が全滅で、すべて間違っていたので、
家での練習の仕方もわからないのかもしれないから、ここで特訓をすることにしました。上の写真です。
とりあえず、1月から6月まで、並べてタイムを計るということをしました。
来週は7月から12月まで。
この丸いカードは、以前PFクラスで、YちゃんやSくんと一緒に作ったものです。
後ろに絵を描いて、12か月の歌にあわせて振ってみた。
（中止になったイースターパーティで、このパフォーマンスをする予定でした、3人で）
きっと、おぼえられるはず。曜日も。
スピーチの練習もしています。
10月はハロウィンの工作、スピーチ、ちょっといつもと違うことをしたいです。
楽しくて大変なことがある10月になりそうです。
2020年9月26日
土曜日は、まず、BS/L2クラス。Fくん。
挨拶で、How have you been?と聞いたら、まずひとこと、
「さむいです」って。
特に学校が寒いそうです。急に秋がやってきましたからね。お互いに気をつけましょう。
テストはまずまずの結果。（上の写真）
なんとか、スコア20以上をキープしましょう。
この日は、助言をする表現を学びました。いろいろあります。
タイムリーディングが惜しいことになったので、復習お願いします。
＊ ＊ ＊ ＊
中学強化3年クラス。Wちゃん。
啓北中の方が中間テストの日取りが決まったので、Wちゃんの和光中についても聞いたのですが、こちらは中間テストはないそうで。
学校によって違うのですね。
Breakthroughは問題なし。
教科書も学校の進度と同じにできています。いつものように順調です。
＊ ＊ ＊ ＊
2週間ぶりの、高校生L2クラス。Yちゃん。
制服姿で現れました。疲れているようだったけど、授業は集中できていました。
テストはあまりよくなかったけど。受けただけでもいいかな、って感じで。
プレゼンは私がしました。Yちゃんの替わりに。
でも、最後のタイムリーディングが良いスコアだったのと、
今回の文法が仮定法で、かなり難しくて新鮮だったようです。大変だ、といいながらも集中していました。
これから先は長いので、大丈夫です。
来月の修学旅行、無事に行けるといいですね。
2020年9月28日
月曜日は、中学強化3年クラス。Aちゃん。
先週の修学旅行は無事に行けたそうで、よかったね！
それで、来週が中間テスト。忙しい。
テスト範囲を持ってきてくれて、ありがとう。
Breakthroughのいつもの宿題チェックをしたあとは、ひたすら、直前対策テストをこなしました。
がんばった。点数が低かったらまた、教科書など説明が必要だなと思っていましたが、どれも良い点数でほっとしました。
来週の月曜日の授業は、10月2日・今週の金曜日に振替しました。
金曜日に残りの対策テストを仕上げれば、もう、英語についてはほとんど準備したことになる。
ずっと英語得意でいたいですものね。油断せずに、このまま、努力していきましょう。
2020年9月29日
火曜日は、PIクラス。Yちゃんと、Sくん。
まず、宿題チェック。Sくん、疑問文やその答え方で、一般動詞とbe動詞を混同しています。
難しい所ですけどね。いつかわかってほしい。
二人が心配そうだったボキャブラリーテスト。
二人とも左側のリスニングは満点でした☆
右側をいくつか落としたけども、まずまずの成績。
でも、Yちゃんが泣きそうな顔をしていました。くやしかったんだろうな。
この次はもっとスコア上げましょう。
先週つくったスピーチの練習をしています。
10月末の参観日に、保護者様に聞いていただこうと思って。
今日は、数えられる名詞と、数えられない名詞を学習しました。
それらが混ざったイラストを見て、区分けしながらのタイムを計りました。
二人とも速かったです☆
意識しあって、お互いに頑張る関係は素敵です。
