2021年1月23日
土曜日は、まずはBS/L2クラス。Fくん。
アサインメントブックに、就活が始まったと書いてありました。
このコロナ禍で特に大変なスタートかもしれませんが、Fくんがここまで３年間がんばってきた粘り強さを私は知っているので、きっと成功すると信じています。
この日は、Consolidation（応用レッスン）の日で、まずはウィークリーテスト。
翌日が英検®でおそらく、こちらに気持ちが行かなかったと察しています。
リスニングは英検対策になったのでは。
リーディングでは、企業の苦情処理のレターを読みました。
２級を受ける人ならこれは大体は読めないとね。
英検®、うまく行きますように！
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中学強化３年クラス。Wちゃん。
前日は、私立高校の試験だったそうで。「数学がむずかしかった」そうです。
これから、チャレンジが続きますね。
Wちゃんは実力はあるのでそれを発揮すればいい。あとは身体に気をつけてね。
Kワークの後ろの方の文法チャレンジ問題を取り組んでいます。
教科書は終わりました。
受験前でも、うちの教室では静かに穏やかに時間は過ぎて行きます。
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高校生L2クラス。Yちゃん。
英検®２級直前コース、最後のレッスン。
この土曜日は受験生続きで私もなんか緊張して来ました。（私自身が受けるわけでないのですが）
それでも、最後の模擬テストをYちゃんとこなして行きながら、とても楽しかったです。良い刺激になりました。
Yちゃんは一回目レッスンに比べると格段に英語力が増しています。
最初残念がっていた単熟語力不足ですが、最近では随分文章など読めるようになりました。勉強しているのでしょう。
若いエネルギーは素晴らしい。高２としてはかなりレベル高いです。
直前コース制覇しました。お疲れさん。
あとは本番のみ。私は受かる気がしています。応援しています。
2021年1月26日
火曜日は、PIクラス。Yちゃんと Sくん。
宿題チェック。Yちゃんは全部あっていました。
Sくん、惜しい。現在進行形の動詞の形が原形になっていました。
ヒントで ingをつけるように書いてありました。問題をよく読みましょう。
ボキャスロンは二人ともあとひとつか二つ‥って所だったので来週はきっとクリアできるでしょう。
面接の特訓をしています。来週も再来週もやりますよ。
めんせつがんばるノート、Sくん、さがしておいてね。
この日は過去形の質問・答え方を学習しました。
Didを使います。アクションでお互いに質問をして、答えていました。共通にyesと言うことが多かったです。
二人ともちゃんと、Yes, I did. No, I didn’t.は言えていました。
Think and talkで、何が健康によいか、悪いかを考えました。
来週はその発表をしてもらいたいです。
2021年1月27日
水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
日曜日の英検®おつかれさまでした。ちらっと自信がみえました。
この日は体育でバレーボールがあったそうで、疲れてるかなとちょっと心配でしたが。最後までがんばりました。
宿題はリスニングがひとつだけミス。
先週は最上級をしていたので、oldestと、youngestが反対になっていました。
ウィークリーテストは今回は英文の並べ替え問題。
かなり難しいと思いましたが。比較級のみ 語順を間違えていたので教えました。最上級はあっていました。
文法の復習の日で、現在進行形の説明と、実際の作文があり、ここら辺で睡魔が襲ってきましたが、その後、Think and Talkで覚醒しました。月と地球の話題で私もおもしろかった。（上の写真がその様子）
スーパーラーニングでは、３０冊あるページターナーズがいよいよ最後の３冊になりました。読んだ語数３万越えています☆
今回もなかなかに興味深い話なので（ほんとうの友情とは？なんてテーマかな）
ぜひ、感想をお願いします。
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計算検定コース。Mくん。
計算検定模擬テストの３回目。スコアは安定しています。さっさとこなして行きます。
間違えた場所をやり直しました。なるほどね、という感じで。
まったく心配はしてないのですが、もう少し注意深くすれば、ほぼ満点はとれると思います。
