2019年8月28日
水曜日、まずはPA/SAクラス。
宿題チェック。3人称単数sについて、理解度が個人差がある。
できるだけ、その場で間違いは直してもらい、ホームワークシートを預かりました。
そして、「ミッキーマウスマーチ」の練習。
これは、10月のハロウィンパーティまで続きますので、よろしく!
リコーダーを持って来てくれた Yちゃん。楽譜と歌詞は忘れて来た。
ボキャブラリーテスト。みんな、よかったです☆
Aくんと、Yちゃんが満点。他の二人も惜しかった。
(上の写真です)
それから、前の復習で、主語+ looks +形容詞
の文を次々に言っていく、
爆弾ゲームが受けました。爆弾をならしたのは、Aくん。
でも、てれやのAくんは罰ゲームをいやがって、親友のHくんが助けてくれました。
(ミッキーマウスマーチの最後のキメのポーズをする、というもの)
この日の文法のメインは、人の名前+gave me +もの、
(○が△を私にくれました)という表現です。この単語の順番を必ず覚えてくださいね。
Think and Talkの水の汚染の話題もすごく印象的でした。
Yちゃん、最後のページを残したので、やっておいてください。説明したので、1人でもできると思います。
* * * *
中学強化1年クラス。
吹奏楽コンクールを控えて、Sちゃんがお休みでした。がんばってね!
Oくんは、いつものBreakthroughと、教科書の予習をしました。
Kワークの記入が遅すぎるので、「もっと、早くできるはずだ」と私が言ったら、
「こういうの、苦手」だそうです。英語は得意なのですが、ていねいにきっちり書くというのが好きではない。でもね、スペリングをおぼえるためにも、ちゃんと書くのは必要なのです。諦めてくれないかな。
2019年8月29日
木曜日は、プラチナクラス。Tさん。
先週は欠席だったので心配していましたが、今夜は大丈夫だった。
お仕事で函館に泊まって、帰られたそうです。
昨夜の豪雨(苫小牧では)をご存じない! 天気が全然違っていたんですね。
夏休みもあったので、大目に復習しました。
It takes three hours to get to Hakodate.
なんていう文章もね、言えるのです。Tさんは。
苫小牧の港祭りでは、パレードで踊られたそうで。すばらしいです☆
今日は、買い物の会話。
重点的には、ウィンドーのバッグを見せていただけますか?
Could you show me the bag in the window?を次回までに完ぺきに おぼえることを目指してほしいです。
大沼(函館からの帰り道で)のおみやげ、大沼だんご、いただきました。
やわらかくて、甘くて、おいしかったです。ごちそうさまでした。
I like them!!
2019年8月30日
金曜日、高校生L2クラス。Cちゃん。
アサインメントブックに、学校で、Sports Day (体育大会)があって、クラスが優勝したことがうれしかった、と書いていました。
学校のテスト勉強で忙しくて、ECCのテストのための勉強をあまりしてこなかった、と言って、
あわてて、ここで書き取りを始めました。あっというまにノートが埋まりました。
私がアサインメントブックにコメントを書いている間に。
お姉さんのKちゃんは今、オーストラリアに住んでいますが、やっぱり せっせと書き取りをしていたなぁ、と思い出しました。
結局、テストは少しだけのミス、プレゼンはまずまずの出来でした。
今日は相手を交渉したり、お願いをしたりする表現を学びました。
動詞をひとつ過去にする、仮定形にすると、丁寧語になることもあります。
ライティング問題集は時間がなくてできませんでした。
学校のテストが終わった後でいいので、取り組んでみてください。
学校のテストも、がんばれ!!