苫小牧市有珠の沢町の子ども英会話教室ならECCジュニアみどり野教室

火曜日は、高校生L2クラス。Rちゃん。

学校祭のため、2週おやすみでした。クラブの部長さんですものね。

おつかれさまでした。素敵な思い出ができたようで、よかった。

その話を聞いているのも、私は楽しかったです。特に、美術という共通な好みがありますので。

そして、久しぶりのウィークリーチャレンジは、満点☆☆

この日は5回目レッスンだったので、応用力を試す日。

まずはTOEIC式リスニング問題をていねいにしました。

ほぼ問題なくこなして、その後、さらにリスニングが続く。

いろいろな形で批判したり、助言したり、励ます・・そういう状況を聞きながら、

その関係や、内容を察知し、会話の穴埋め書き取りをしてみました。

今、この教室で一番レベルの高いレッスンですが、さすが、楽しそうに授業を受けてくれました。

計算検定コース。まず、最初に来たのは、Yちゃん。

今日も、１０まいやるんだ！とはりきっています。

ECCのある日は、おともだちとあそぶやくそく、しないんだよ、って言ってた。

どうも、ありがとう。一緒にがんばりましょう！がんばると、いいことあるからね。

前に苦手だと思っていた、引き算に入りましたが、もう苦手感がない。

速くなったし、まちがいもごく少ない。8枚進みました。

英語の無料体験で作った、スイカちゃんが気に入ってくれたようで、うれしいな♪

英語・PA/SAのあとの、Mくん。

6枚進みました。分数の足し算。仮分数から、帯分数に直すのも問題なし。

まちがわない人です。

同じく英語のあとの、Hくん。

7枚進みました。小数点のかけ算。

こちらも間違いはほとんどなし。二人とももくもくと計算に取り組んでいて、すごく優等生のクラスでした。

中学強化1年クラスの後の、Oくん。

2枚進みました。英語のやることが多くて、計算に食い込み、その分時間がなくなりました。

分数のわり算。できないわけはないのですが、英語に続いて集中力があまりなかった。

翌日が学校の宿泊研修ということで。きっと、興奮していたのでしょう。

札幌や白老で楽しく過ごせたら、いいなと思っていました。

水曜日の、PA/SAクラス。

まずは、ウィークリーテスト。みんな良い成績でした☆

二人が満点で、2人が2個ミス。

よく学習してきました☆

ほか、この日は、What time does the ~~?（何時に〜は・・・しますか？）と、聞いて答えることをペア練習で行いました。

これ、ていねいに説明も行って、予想外に時間がかかってしまい、最後の Think and Talkの時間が足りなくなりました。

Yちゃんは、この次埋め合わせをします。

ほかの3人はスーパーの時間に入ってしまいましたが、Think and Talkの、

summary(水に関わる問題、リスニングを聞いて正しい英語を選ぶ）をしました。

参観日には、この　Think and Talkから　スピーチ（マイプロジェクト）をすることになっています。

みんな、がんばれ！

＊　　＊　　＊　　＊

スーパーではいつものタイムドリル。

みんな真剣です。be動詞ですが、ほぼミスはなし。3人とも速かったです。

ページターナーズでは新しい話を私が読み聞かせしましたが、

今月最終週の参観日に、それぞれが読む内容を決めてその練習もしました。

Aくん、Hくん、Mくん・・・みんな結構上手なのですが、さらにみがきをかけてください。

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中学強化1年クラス。Oくんと、Sちゃん。

なんか、すごかった。このクラス。いつもになく、二人ともおしゃべりでにぎやか。

後で考えたら、翌日が宿泊研修だったので、もう興奮していたのかもしれないです。

Oくんは2回続けて、Breakthroughの宿題を忘れたので注意しました。

できないわけではなくて、やるのを忘れているだけなのだと言ってました。その通りなんです。

この次こそ！　お願いします。

来週、学校で書き取りテストがあるとのことで、ていねいに書き取り練習を行いました。

Breakthorughと、教科書和訳をしたら、最後のKワークの時間がなくなってしまいました。

この次はこちらもがんばりましょう。

宿泊研修、楽しんで来てくださいね。

木曜日は、プラチナクラス。Aさん。

すごい！　新鮮な魚（カレイとホッケ）をいただきました。

お仕事で稚内から帰って来たそうで、長時間運転にもかかわらず、にこやかに現れました。

魚は稚内で買われたものだそうです。

復習は先週に引き続き問題なくクリア。大事な言い回し、全部言えました。

今回またふたつ、おぼえる文を増やしましたが大丈夫でしょう。

この日のトピックは、緊急電話連絡。

実際には使いたくないけど、海外旅行すれば必要なときもあるかもしれない。

そして、Discover Japanでは、「ポケットティッシュ」について。

なるほどな・・と発見する内容です。

最後に、Aさん一人で全文を読んでもらったのですが、すばらしかった。

立派な発表でした☆　1年間の成果が表れています。

日曜日は普通、授業はないのですが、私の都合で前日の振り替えをさせていただきました。

ありがとうございます。

さて、最初は中学強化2年。Wちゃん。

Breakthrough, 宿題も新しい場所も、まったく問題なし。

教科書の復習と予習。最近、気をつけないと発音力が落ちているよ、と注意しました。

良く読めるし、書けるし、どんどん知識が深くもなっているので、

そうすると、あまり音を聞かなくなるのです、自然に。

ほかのことに注意が行くから。イベントなどでは気をつけますけど、普通の時でも力を保ってほしいな、と思っています。全部できる人になってほしいのです。

次に、高校生L1クラス、Yちゃん。

学校祭、無事終わってよかったですね。

書道のパフォーマンスも、クラスの発表も成功したようだし、素敵な思い出ができましたね。

さて、ECCの方は・・

もっと、勉強してほしいかな。ウィークリーテストと、1分プレゼン。

まだ、物足りないです。Yちゃんならもっとできる☆

タイムリーディングはまずまずのできでした。wpm１００超えたら、他の人なら、すばらしい！なんですけど。

これは、Yちゃんの得意領域なので。

wpmの数値、上がり下がりが激しいので興味深いけど。（上の写真です）

高めで安定するといいですね。後で訳文を読んでおいてください。