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2020年1月22日
1月22日(水)の授業

水曜日は、PA/SAクラス。

まずは、ウィークリーテスト、今回はみんなよかったです。

Aくん、満点。Yちゃんと Mくんもちょっとだけミスのみ。

 

そして、面接特訓。「めんせつ・がんばるシート」を作ったので、それをもとにして質問したりしました。

まだ、途中です。来週は続きをしますので、

この場所を勉強しておくようにしてください。

1週間ぶりに開いて、「あ、やるのわすれてた!」なんてことには、絶対にならないように、お願いしますね!

 

*  *  *  *

 

スーパーでは、Aくんがリーディングマイレージ、6万を超えたので、マイレージごとにゲットする、アイスクリーム表が大変なことになっています。

アイスクリームが盛りだくさん。(上の写真です)

 

3月14日にイースターパーティをすることに決めたので、そのときに、

またストーリーを読んでもらうので、何にするか決めておいてください。

スーパーのタイムドリルは、Aくん、Mくんとも満点で,速かった。

 

*  *  *  *

 

計算検定コース。

Mくん、3枚半。小数点の割り算。

なんか、楽しそうにゆったりと取り組んでいました。

 

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英検®直前クラス。8回目の Oくん。

直前模試、すごくいい成績でした☆

いっぱいほめたのだけど、調子に乗りやすい人でもあるので、油断しないで本番にのぞんでもらいたいと思います。応援しています!

 

その後の時間は、中学強化に移ったのですが、ほとんどやる気が残ってなかった。

「こっちはやらないと思った・・・」なんて言ってましたが、頭は英検®のことでいっぱいなのかな。

来週は、元の生活に戻ります。

計算も強化もがんばりましょう!

 

2020年1月23日
カテゴリー: レッスン報告
1月23日(木)の授業

木曜日は、プラチナクラス。Aさん。

にこにこさわやかな笑顔で現れました。お仕事から直行してきた様子。

さっそく復習。

 

「使いたい表現カード」は、40枚になりました。

前に、ちょっと難しいようです、と書いた「歌舞伎に興味があるなら、歌舞伎座にお連れしますよ」というのは、今回はクリア☆

 

「撮影禁止の場所が多いので気をつけてください」というのは結構難しいと思っていたのですが、ちゃんと言えていますね。

 

今回のテキストは、宿坊体験の案内、座禅についての英語の説明などが興味深かったです。

そして、日本語の文化について、杜氏が話題になっていたので、

お酒が好きそうなAさんと、お互い、日本酒の知識などが深まって、勉強になりますね、と話が合いました。

始まったばかりのシリーズが楽しみになっています。

2020年1月24日
カテゴリー: レッスン報告
1月24日(金)の授業

■メイン文章:

金曜日は、高校生L2クラス。Cちゃん。

先週、体調悪くお休みだったけど、インフルエンザになっていたそう。

今までかかったことがなかったので、びっくりしたとのこと。

疲れが出たんでしょうかね。今は場所の都合で体操もできていないそうで、

体を動かした方が調子がいいのでしょうね。

 

この春から受験生になるので、勉強がさらに大変になるだろうけど、

「英語ができる看護師さん」って、すごくいいと思う。がんばってね!

 

ウィークリーテストは、二つ残しただけ。

テキストの内容は、「説得したり、提案する表現」いろいろありました。

タイムリーディングが、残念な結果となりました。

リーディング強化してもらいたいので、復習・見直しを大切にしてください。

眠そうだったけど、最後までがんばりました☆

2020年1月25日
カテゴリー: レッスン報告
1月25日(土)の授業

土曜日1番は、BS/L1クラス。Fくん。

専門学校生ですが、学校の宿題が多くて、なかなか英検準備ができない、と。

その話題の英検は、いよいよ翌日となりました。

できるだけのことができればいい、と私は言ったのですが、結果が気になります。

 

ウィークリーテストは、まあまあのできでした。

1分プレゼンはほどんどできてなかったけど、

時間が足りなくて、睡眠不足・・という話を聞いていたのでしかたないかな、と思いました。

英検が終われば楽になりますね。

 

この日は、仮主語 Itの用法。そのあとに、that か、whetherが来て、

本当の主語になります。理解はできていました。

タイムリーディングは、もう少し読む時間が早くなればいいけど。

前よりも上達しているので、このまま続けてください。

 

*  *  *  *

 

中学強化2年、Wちゃん。

Breakthroughを2回分しました。学年末で残したくないのです。

そして、教科書予習の和訳と、Kワーク。

何の問題もないので、今年最後の学年末テスト。なんとか、満点賞をとりたいですね。

できないことはない。するべきことをきっちり、やっていきましょう。

 

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高校生L1クラス。Yちゃん。

学校からそのまま、来たようで忙しそう。

ウィークリーテストは、ぎりぎり目標行きましたが。

文法は、先週の比較級 moreの反対で、lessと fewを使う。

数えられる名詞か、そうでないかにかかってくるので注意深くね。

ライティングは大体できていたので、問題ありません。

タイムリーディングは相変わらず、wpm100超えの快挙です。(上の写真です)

先週ほどではなかったけど、好スコアにすっかり慣れてしまいましたね。

 

2020年1月27日
カテゴリー: レッスン報告
1月27日(月)の授業

月曜日は、中学強化2年クラス。Aちゃん。

先週の日曜にどこへいったの?というような質問に英語で答えられます。

何年もここに通っていますから、当たり前だと言えば当たり前なんだけど。

急に先週のことなど聞いても、言葉を返せない人、多いです。

やっぱり、積み重ねた英語力があります。

 

Breakthrough、宿題チェックと、2回分進みました。

この日、問題のまちがいはひとつもなかったです☆

大体はよくできるのだけど、ちょこっとミスをするのが多かったのですが、

この日はそんなうっかりがなかった。

このまま、学年末テストまでち密に行けばいいな、と思っています。

 

教科書も2回分の和訳を、復習と予習でしました。