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土曜日、まずは、BS/L1の、Fくん。
先週は学校の授業が夕方まで入り、欠席でした。
でも、大変だったテストもようやく終わり、ほっとしている所。
ウィークリーテストは、2個落としただけでした。
この日の文法は、nothingで始まる比較級など。
実は最上級の意味になるのです。昨年よりもずっと理解度が高くて、わかった、という明るい表情が見えます。
応用で、自分の場合を考えて、
Nothing is more・・・than〜〜・・
(何物も、〜〜程、…ではない。自分にとって)という文をいろいろ作ってみました。
なかなかにお互いに興味深い実践問題でした。
* * * *
中学強化2年、Wちゃん。
Breakthoroughの宿題など、問題なし。
学校の授業もずっと、予習できていて、今回はスピーチの原稿を作ってみました。
『自分のあこがれる人、尊敬する人』について語るというスピーチ。
「そんなの、だれもいない」と困り果てる Wちゃんに、私が無理やりヒントをあげました。なんとか、最後まで作りました。
これで、構成の仕方はわかったと思います。内容はともかくとして。
* * * *
高校生L1クラス。Yちゃん。
学校の制服で現れました。おお、パンツスタイル、かっこいい・・と思ったら、
あまり着心地よくない、と。そうなんだ・・私はうらやましいけど。私の高校の時、そんなのほしかったな。
ウィークリーテストはまずまずのでき。
1分プレゼンは、私よりもよかったかもしれません。
今回のテキストの内容は、外来種の生き物が地元の生き物を絶滅させるという、ちょっと怖い内容。無責任なペットの所有者のせいです。
文法は、関係副詞。本人はあまり得意ではない、と言ってましたが、ライティング問題の、大体はできていました。
いつものように、リーディングは速かったのですが、1問正解のためにスコアは下がりました。wpm50は超えましたが、Yちゃんとしてはかなり低めで、ジグザグのグラフを見てお互いに笑いました。