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2018年11月30日
カテゴリー: レッスン報告
11月30日(金)の授業
11月30日(金)の授業

金曜日はまず、PEクラス。
Yちゃん、テストが近いので少し緊張感を漂わせている。
初めての試験ですものね。でも、ボキャブラリーテストは大分慣れたので、その延長と思っていいですよ。
日頃、きちんと勉強している Yちゃん。だいじょうぶ。

 

この日は復習して今まで忘れていそうなことを掘り起こしていました。
exampleをおさらいしておくのが手っ取り早いです。

 

それから、think and talkも。
いろいろなことを話題にしてきましたよね。
振り返ってみて、このテキストはほんとにユニークだなと思いました。
Yちゃんもお家でざっと見直してみてくださいね。

 

  *  *  *  *

 

夜は、L1高校生クラス。Cちゃんと、Fくん。
実は、二人ともこの週はテスト週間。金曜日は最終日。
眠さをこらえながらも、二人ともしっかりしていました。

 

文法は比較級の、few 、lessといったネガティブな方。
内容は、手紙について。なかなかに、奥が深い。
タイムリーディングで、Cちゃんがまた、150wpmを超える高いスコア。

 

最近まで長文苦手・・とずっと言っていた人だったので、
最近の好スコアに「まぐれ」扱いをしていたのです。が、
そろそろ、ほんものじゃないの、と私は言いたい。
(上の写真の折れ線グラフの高さを見てください☆)

 

一方、Fくんは英検®チャレンジすることを決めました。
私も応援します。がんばりましょう!