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2019年10月16日
カテゴリー: レッスン報告
10月16日(水)の授業
10月16日(水)の授業

水曜日は、PA/SAクラス。

宿題チェック。前のホームワークシートを返しましたが、

進行形で、動詞に ingをつけるのを忘れている。みんな。

例文があっても、同じようにするのはおそらく小学生にはかなり難しいことのようです。

 

一番気になっているハロウィンパーティの発表の練習。

Aくん、Mくんは水に関してのスピーチで、ポスターも完成。(上の写真です)

二人ともお風呂の残り湯を利用する、というのは共通ですね。

後は遠くからでも見えるように、もう少し線を太くしてね。これは来週やりましょう。

 

発表の方は、Aくんはほぼ言える。Mくんは私が少しヒントをあげると大丈夫。

ただ、二人ともシャイなのでしかたないかもしれないけど、もっと声が大きい方が・・ね。

本番になったら何とか、晴れ晴れと声が出ないかな、と期待しています。

 

Yちゃんは、テーマを親子丼に変えたので、

その絵を、Aくんが描いて持って来てくれました。ありがとう!

水がテーマの時よりは、言葉が言いやすいです。練習してきてください。

 

*  *  *  *

 

スーパーラーニング。

Aくんと、Mくん。読み物がちょうど良いタイミング。

Jack-O’-Lantern

ハロウィン名物のカボチャ・ランタン(提灯)を持ったジャックのお話でした。

 

ライティングが今回は、be動詞と、一般動詞が入りまじった問題で二人とも苦戦していました。これは毎年、そうなのです。

小6のかなりできる子でも、この二つの動詞の区分けがなかなかすっきりとできないのです。

中学生になってからぶつかる最初の壁なので、

今苦労していることは、必ず後で活きて来ます。

 

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計算検定コース。

Mくん、上に書いた、スーパーのライティング問題集にかなり時間をかけたので、算数の時間が少なくなりました。

それでも、3枚。小数点のかけ算。問題はなかったです。

 

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中学生強化1年クラス。Oくん、ひとり。

Sちゃんが今回も欠席で、Sちゃんは今月でお別れなので、ぜひ、最後の授業を受けに来てもらいたい。身体の調子よくなりますように。

 

Oくんは、ハロウィンパーティのスピーチの内容が決まり、その練習をしました。

WANIMA、好きなグループについて。

素敵な内容になりました。がんばれ。

教科書は予習をしました。

 

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計算検定コース。Oくん。

3枚進みました。小数点と、分数の、かけ算わり算が混ざった式。

全体の中で一番、複雑な式かもしれません。

うっかりミスが少しあるけど、内容的にはわかっています。どんどん進みましょう。