- すべて(756)
- 2020年度
- 2019年度
- 2018年度

土曜日最初の授業は、BS・L2クラス。Fくん。
ウィークリーテストは、おしかった。ひとつのみ。
businessを、businnes と書いてしまったんです。
でも、ほんとはおしいなどとは言ってられなくて。
kindnessや、hapinessなど同様の単語が多いです。
このミスはここで止めましょう。
他、テキストメインは、可能性を語る表現。
タイムリーディングが、3問中2問正解で、良いスコアが出たので、
帰り際、ふんわりと笑顔だった気がします。
最後に近いこのリーディングのスコアが結構あとを引きずるもんですよね。
* * * *
中学強化3年、Wちゃん。
Breakthroughの宿題は問題なかったです。
学校が普通に戻って、急に英語も進み出しました。
こちらのクラスで少しずつクリアしてきた不規則変化動詞、
学校でも始まったようで。ずっとこつこつ積み重ねてきたWちゃんは、
何の心配もいらないです。
受験生なので落ち着かないでしょうが、英語はずっと自信を持ってください。
* * * *
高校生L2クラス。Yちゃん。
ウィークリーテストはミスがちょこちょこと。
かろうじて、目標ぎりぎりの20だったのでほっとしました。
学校が始まり忙しくなった様子。部活もできてよかったですね。
アクセスハンドブックで、Yちゃんと盛り上がりたい話題もありましたが、
そんな時間の余裕もなくて。たんたんと進みました。
得意のリーディング。ウィークリーテスト、めずらしく3問中2問を落とした。
それでも、スコアは68、

スコア表の折れ線グラフのジグザグ傾斜の深さに、
二人で笑ってしまいました。前回はすごく良かったから。