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2019年10月29日
カテゴリー: レッスン報告
10月29日(火)の授業
10月29日(火)の授業

火曜日、まずはPFクラス。

ハロウィンパーティから3日しか経ってないので、まだ興奮が残っている様子。

写真をあげました。かわいいです♪

教室内のハロウィン飾りを直したりしてくれました。

授業ではいろいろなジェスチャーをして、

What are you doing?(何をしているの?)と聞いて答えることをしたり、

二人とも家族の写真を持って来てくれたので、それについて

He is(彼は・・)とか、She is(彼女は・・)などと説明することを学習しました。

 

動物の名前、職業の名前、次々と単語が出てきますが、少しずつ覚えて行ってください。

何回もやっていきますが、まずはボキャスロンで全部クリアして、色を塗って行けたらいいですね。

 

テキストの後ろの方にオプションとして、書き取りのページがあります。

宿題をするだけで大変かもしれないけど、余裕のあるときはここに記入もしてくれるとうれしいです。

 

*  *  *  *

 

計算コース。Yちゃん。

何と、15枚!!!! すごい。(上の写真です)

英語のあとにしたのが、よかったんでしょうか。Mちゃんが「がんばってね!」と声をかけてくれるので、その後だから余計、使命感が芽生えたのでしょうか。

とにかく、大きな数は得意らしくて、学校よりも進んでしまいましたがよくできます。

 

*  *  *  *

 

夜は、高校生L2クラス。Rちゃん。

ハロウィンパーティでは、素敵な絵を披露してくれたRちゃん。

ゲームもしっかり裏方で支えてくれたことにお礼を言いました。

Rちゃんと出会えたことで、イベントの可能性を広げることができました。

いろいろ、ありがとう!!

 

ウィークリーテストは満点。何度目かの満点で、すごいな。

1分プレゼンもよくできました。ほんと、優等生。

でも、ほめるとほわんとにっこりする、癒しタイプの人です。

あと半年で、Rちゃんとのクラスも終わりなんだな、と考えると寂しいですが、

できるだけ、有意義な授業になるように、ここでの時間が将来の Rちゃんへの力のひとつになるように、私もがんばります。

 

この日のレッスンも、いろいろな手順や、解決法を解説する英語。

いつか役にたつといいなと思える表現がたくさんありました。