苫小牧市有珠の沢町の子ども英会話教室ならECCジュニアみどり野教室

水曜日は、PA/SAクラス。Mくん。
宿題チェックで、過去進行形がまちがっていました。
ingがなかった。説明したら、ああ、そうか・・という顔でしたが、定着してほしい。
この日は、不定詞の目的格。つまり、～～するために・・・に行きました、という文を学習しました。目的は　toのあとに動詞原形でつなぎます。
ここら辺のとき、眠そうだったので大丈夫かな？とも思いましたが、その後のリスニングやライティングはしっかりあってたので目が覚めたようです。

 

来週は参観日になるので、
そこで発表してもらいたい会話表現と小さなスピーチの練習もしました。

 

タイムドリルは今回も速くて正確でした。いつもの頑張りポイントです。
リーディングは家事分担でした。英語ももちろんですが、こういう内容がMくんのどこかに記憶に残って将来に生かしてくれたらいいな、と思います。

 

計算コースは、絶好調で、
分数から小数に直す（あるいはその逆）
どちらが大きい数か不等号で表す、などという問題、いわゆる計算ではないので、
得意なひとはどんどん進むことのできる場所です。
Mくんは、15枚も進みました☆（上の写真です）

 

＊　　＊　　＊　　＊

 

中学強化2年、Oくん。
宿泊研修、楽しかったそうでよかったですね。
なんかリラックスしていて、テストのはざまだからいいかな、とも思いましたが、
来週、保護者様に聞いていただきたいので、スピーチの練習をしました。
いつもはそんな余裕がないので、スピーキングはあまり気をつけていなかったのですが、いつのまにか変な癖がついているな、と発見でした。
これは中高生に見られる、わりあい英語の得意な人に起こることなのですが、
文法やいろいろなことが頭にあると、単語の音をきちんと聞くことをやめてしまいます。
もうわかったつもりになっていますが、意外と自己流の発音やイントネーションになっています。
これから受験勉強に向かうOくんに優先順位で考えると、発音やスピーチ力はあとまわしになりますが、たまにはこういう刺激もいいかな、と思い、
発表の指導を行いました。
来週、成長ぶりを聞いていただけたら、うれしいです。
＊親子ともマスク着用でお願いします。

TOPに戻る