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土曜日、まずはBS/L2クラス。Fくん。
晴れた光の中、さわやかに現れました。
ウィークリーテスト、満点。今期、2回目の満点です。(上の写真がスコア表)
今回の授業は、様々な感情を伝える表現を学習しました。
そして、リーディング・ライティングを宿題として、7月に行われる英検®面接試験のアドバイスを行いました。
私も体験していますので、その緊張感がわかります。あんなに必死に勉強したことないって位、私も自主練をしました。
がんばってください。応援しています。
* * * *
中学強化3年クラス。Wちゃん。
学校は平常の状態に戻りつつあるようですね。
修学旅行は10月に延期の予定だとか。その頃にはコロナが落ち着いていますように。
Breakthroughの宿題なのですが、Wちゃんとしてはめずらしく、リスニング穴埋め問題ができていなかった。
前後関係から、この音なら聞けるはずでした。経験をいかしてください。
動詞不規則変化は最後まで行きました。
教科書範囲は余裕があったので、Kワークを多めにしました。よくできていました。
* * * *
高校生BS/L2クラス。Yちゃん。
髪切りましたね! You look young!と思わず声をかけてしまいました。
ぐんと可愛らしくなりました(今までもかわいかったけども・・)
ウィークリーテストはまずます。
今回はリーディング問題集がとても内容がおもしろかったです。
もう一度読み直すときっといいことがあるはず。
ぜひ、復習してみてください。興味があることは記憶に残りやすいので。

Yちゃんのタイムリーディングが高スコアでした。
成績グラフがジグザグ線で、Yちゃんらしい。実力はあるということです。