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2019年3月24日
後輩へのメッセージ①

本日は、2018年度 英語・英会話コース 全クラス合同発表会にお越しいただき誠にありがとうございました。

 

子供達の宿題チェックに時間がかかり、発表会開始時間が遅くなってしまい、お待たせしてしまった事を心からお詫び申し上げます。来年度以降改善策を考えております。

 

今回の発表会では、当教室で初めて高校3年間のレッスンを修了し、卒業したNちゃんに、後輩へのメッセージを書いてもらい、代読させていただきました。私が泣いてしまった事で、何言ってんだか分からなかった所もあったかと思いますので、ここに掲載させていただきます。
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みなさんこんにちは。Nです。今日は、私が2つのテーマについてお話ししたいと思います。少し長くなってしまったので、あまり気を張らず楽に聞いてください。この手紙で少しでもみなさんの役に立てたらよいなと思っています。

 

それではまず最初に、「この8年間を振り返って英語を勉強していたからできたこと」をお話しします。
私は小学校5年生からECCジュニアに通い始めました。通う前は「先生が恐い人だったらどうしよう。」と緊張していましたが、友だちもすぐにできて楽しく通っていました。

 

そして中学校2年生のとき、私はECC主催の中学生英語暗誦大会に出場しました。レッスン以外の時間にも水澤先生と練習をして大勢の人の前でスピーチをしたことは、私に大きな自信をくれました。

 

その後、高校1年生のときに、新潟県高校生 英語スピーチコンテストに出場しました。そのコンテストでは、自分で英語の作文を書いて、それをスピーチしました。

 

<後輩へのメッセージ②に続く>

2019年7月17日
生徒からのお手紙

いつもより教室に早く来たSちゃん。なんなら先生よりも早い(笑)

 

突然…

「先生ー、今日プレゼントあるよー!」

「なになに?」

「はい、これあげる!さっき書いたー!」

 

と言って、手渡されたお手紙。いつもレッスンさせていただいている貸し会場内には図書室があり、たぶんそこで書いた模様。

 

先生の言うことわかりやすいんだー、この調子で頑張ればいいんだー、と、とても元気が湧いてきました。Sちゃんありがとう!先生いつも自分の部屋の飾り棚に飾っときます(*^^*)

 

梅雨ダルで、先生も体力的にきつかったこの頃、とてもありがたかった。

 

梅雨と暑さでだるいのは子供達もだろうな、と思うので、先生がみんなに元気あげなきゃなのにね!
頑張ります!

 

やっぱり子供達からのお手紙って嬉しいですね、みんなありがとう(*^^*)

2019年9月21日
ECC主催 中学生英語暗誦大会 新潟県大会を終えて

1.大会を終えての感想は?

 

★暗誦文をかまずに言えたのでよかったです。でも、真顔で言っていたので次は、笑顔で言いたいです。(中1)

 

★初めての大会で、練習したとおりにしゃべれるか、ドキドキした。自分の順番が近付いてくるだけでもきんちょうした。(中1)

 

★入賞したかったので悔しいですが、いろんな人の発表を聞けて、楽しかったです。(中2)

 

★少しきんちょうしていたけど、自分なりに、しっかりと発表することができたのでよかった。(中3)

 

 

2. 練習の段階で、大変だったこと、嬉しかったこと、注意したことなどを教えてください。

 

★ずっとまちがえたことを覚えていて、それを合っているのに変えるのがむずかしかったです。(中1)

 

★イントネーション、文章の間のとり方などはしっかりと注意して練習した。発音を先生に直され、そこを中心に直しながら練習することが難しかった。自分の中で直されたところができてくると、文章が自分のものになるようでうれしかった。(中1)

 

★「R」と「L」の発音のちがいには注意しました。あと、大きな声を出すことです。(中2)

 

★最初はおぼえられなくて大変だったけど、おぼえられたときはうれしかった。(中3)

 

 

3. 英語を始めたきっかけは?

 

★お姉ちゃんたちがやっていて自分もやりたかったから。(中1)

 

★前習っていた教室よりも、本格的に英語をやりたかったから。(中1)

 

★小学校2年生のときに、友達にすすめられました。(中2)

 

★姉がやっていたから。(中3)

 

 

4. 今後の目標を教えてください。

 

★中学2年生の暗誦大会で賞をとれるようにしたいです。(中1)

 

★暗誦大会で良い賞をとれるようにする。英検も進んで取り組みたい。簡単な英語をしゃべれるようになりたい。(中1)

 

★海外の映画を字幕「なし」で英語版で観たいです。(中2)

 

★英検®準2級に受かること。(中3)

 

 

5. 最後に、指導いただいた先生、もしくはご家族にひとことお願いします。

 

★次は、賞をとりたいです。がんばりたいです。(中1)

 

★レッスンの時間をのばしてまで一生懸命指導してくださった先生には、とても感謝しています。私が何度同じ場所を間違ってしまっても、しからずに優しく教えてくださいました。本番ではきんちょうしてしまい、あまり納得のいかないスピーチとなってしまいましたが、来年もまたがんばって練習にはげんでいきたいと思います。そして、家でも練習につきそってくれたお母さん、本当にありがとうございました。私は先生、家族の支えがあったからこそのスピーチだと思っています。日々のレッスンからしっかりと取り組んでいきたいです。(中1)

 

★来年もがんばります!(中2)

 

★ありがとうございました!(中3)

 

※文章を読みやすくするため、原文より漢字を多くしたり、文の構成を変えたりしています。ご了承下さい。

2019年12月12日
教室のいいところ

「今年の漢字」の発表が今日ありました。皆さん、予想当たりましたか?

今年もいろいろありましたが、令和の「令」が選ばれて嬉しかった講師の水澤です(*^^*)

 

今回は、1学期末の懇談会で保護者様に口頭で伺ったアンケートの結果を発表したいと思います!

 

これからお子さんを英語・英会話教室に通わせたいとお考えの保護者様の教室選びの一助となれば幸いです!

 

★★★

 

★ちゃんとライティングが学べる。

 

★家から近い。

 

★宿題が出るところ。教材内容が充実している。

 

★宿題を見ることで、親はその日レッスンで何をやったか分かる。

 

★子供達が楽しんでいるところ。子供達の目線でレッスンしていて、一方通行ではない。子供達から話をしやすい。

 

★英語をしゃべれるようになりそう。

 

★先生の発音が良かった。教材費用・月謝も他社と比べ良心的。カリキュラムがしっかりしている。

 

★先生が熱い。愛情を込めて子供達と向き合っている。

 

★英語の基礎が分かっているので、学校の英語でも、周りの子達より質疑応答ができる

 

★先生が一生懸命なところ。年に一度ECC独自のテストがあり、ダラダラしないで目標を持てる。

 

★教え方が上手い。親しみやすい。学校のことも相談できるし、親身になってくれる。学校とはまた違う。

 

★学校では教えてくれないような単語を教えてくれる。

 

★学習に入りやすい環境作りをしてくれる。子供の話を聞いてくれる。日常で英語が出てくる。

 

★家庭の中だけで英語を教えるのは難しい。英語を習っているからこそ、「これ英語でなんて言うの?」とか、子供達と会話できるのが親も嬉しい。

 

★学校で習うよりも先にやっていたから、本人も自信に繋がる。校区が違う子達とも触れ合える。

 

★子供達の良いところを教えてくれる。個人に合わせて指導してくれる。

 

★英語を教えるだけでなく、あらゆる角度から子供達を指導し、惹きつけている。私も先生に習いたかった。楽しみながら通えている。

 

★レッスンを楽しんでいる。学校のALTの先生に自分からあいさつできる。周りの子はもじもじして言わないんだよ、と話してくるので、うちの子も習っていなければもじもじしていたと思う。

 

★年長から通っているので、知りたい、という気持ちがある。服にアルファベットが書いてあると読もうとしたり、学校の自学に英語を書いていったり。やっていなければこうはなっていないと思う。

 

★レッスンを楽しみにしていることは親も嬉しい。

 

★一人一人の強み・弱みを見てくれて、それに対するアドバイスが具体的で的確である。なので勉強のやり方が分かる。レッスンについていきやすい。悪い事をしたら叱ってくれるし、褒める時は褒めてくれる。

 

★★★

 

ECCジュニアの教材の良さをあげて下さった保護者様は多数いらっしゃいました!講師自身も自信を持ってオススメ出来る教材です!

 

また、教室の良いところとして、講師自身の生徒への関わり、指導をあげて下さった保護者様もいらっしゃいました。ありがとうございます!

 

これに甘んじる事なく講師自身これからも精進していきます!

 

2020年度もたくさんの

「楽しかった!やってみたい!」

に出会えますように(*^^*)