平賀新町教室
ヒラカシンマチ
HP専用ダイヤル（講師直通）
050-5269-6141
お問い合わせ専用ダイヤルです。営業を目的とした連絡は固くお断りします。
HOME > 教室日誌
お知らせ
＊2019年度より学ぼう算数コースを開講します。
このコースは、多様なイラスト仕様で自分でテキストを読み自分の力で問題を解いていけるいけるよう工夫されています。計算力だけにとどまらず中学、高校の数学につながる真に考える力を備えた算数力を養成します。
＊DBクラスの保護者さまから…
「4月からデジタルコースになりました。日常生活でもかなり英語ができてきています。色を見て’Dark yellow’と英語が普通に出てきたのには家族でも驚きました。先生の親身な授業のおかげだと思います。」
(レギュラーコース1年DBクラス 5歳児)
DBクラスは毎週火曜日4:00pm～4:40pmです。
『幼児期から 英語学習の基礎を養いましょう！』
ECCジュニアでは、年齢やレベルに合わせた学習内容で、
少人数制によるきめ細かな指導を行っています。
「楽しみながら 無理なく 確実に身につくレッスン」で英語を学びましょう♪
まずは、無料体験レッスンへお越しください♪
お問い合わせ・お申込みは下記フォームよりお気軽にどうぞ！お待ちしております！
ECCジュニア佐久穂、平賀新町教室の皆さん！
昨年初級クラスから始まったclil学習法が、今年は基礎クラスと上級クラスで始まりました。
基礎クラス
「春を見つけたよ」
を学習した次のレッスンで生徒さんが、習ったばかりのフレーズを使って見つけた春を話し始めると、次々と見つけた春でクラスは盛り上がりました。
中級クラス: 自律学習が大切だと考えるECCでは、2,3歳児クラスから高校、大人クラスのどのクラスにも宿題が出されます。ところが「絶対しない」と自分の信条にこだわる学習歴2年目の生徒さん。お迎えに来たお母さんを交えてちょっとお話しをしました。お母さんには、宿題の時間を決めてあげるようお願いし、本人には、宿題の必要性を説いて、「今は、無理しなくていいけどやれるところまでやってきてね」帰しました。次のレッスンには笑顔で宿題を提出し、レッスンも大きな声で発言してくれました。悩める生徒さんにはタイミングを見て話を聞いてあげ、時にはちょっと背中を押してあげたりして解決法を一緒に考えてやるようにしています。
基礎クラス: まだひらがな、カタカナが書けない小学校1年生。答えの欄に何やら意味不明の四角い鉛筆画が…?
答えはチョコバー…なるほどこの手できたか！
前向きで、でもちょっと迷ったり、多角的に自由な発想で攻めてくる子供たち。底知れぬ力でいつも新鮮な感動を与えてくれます。
今日から梅雨いり、先日は雹も降りました。身体に気を付けながら学習に励んでいきましょう！
2019年のKSFは、
日程: 7月28日
時間: 10:00～11:10
場所: 佐久創造館
皆様お誘い合わせてご参加下さい。
こちらの記事はパスワード認証がかかっております。
設定されているパスワードを下記に入力してください。
佐久穂教室、平賀新町教室前に七夕を飾りました。皆さんの願いが叶うといいですね。
☆発表会のお知らせ☆
PIクラス：佐久穂教室 7月25日
PFクラス：佐久穂教室 7月22日
平賀新町教室 8月7日
PEクラス：平賀新町教室 8月7日
PAクラス：佐久穂教室 8月6日
JEクラス：佐久穂教室 8月5日
平賀新町教室 7月26日
まだ日程がきまらないクラスは決まり次第お知らせします。
それそれレッスン後半15分ほど使って行います。
保護者の皆さんには送迎時間を少し早めていただき、教室にての参観をお願いします。
☆カナダ留学☆
生徒さんの引率を兼ねて今月28日から8月5日までカナダ留学をしてきます。英語講師として、できる限りのディバイスを使って日々英語の勉強に加え、2年に一回ネイティブカントリーでの実地学習を続けています。英語の微妙なニュアンス、などはどうしても現地でなければ身につかないものです。レッスン日程は調整はしてありますが、保護者の方々のご協力ご理解をよろしくお願いします。
☆パソコンの不具合により誕生日の写真が乗せられません。6,7,8月誕生日のみなさん、今しばらくお待ちください。
| 教室情報 |
ECCジュニア 平賀新町教室 〒384-0035 長野県 佐久市平賀6290 HP専用ダイヤル（講師直通） 050-5269-6141 お問い合わせ専用ダイヤルです。営業を目的とした連絡は固くお断りします。 |
|---|
※英検®は、公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標です。
※このコンテンツは、公益財団法人 日本英語検定協会の承認や推奨、その他の検討を受けたものではありません。
※漢検®は、公益財団法人 日本漢字能力検定協会の登録商標です。
