2020年7月13日
今回はEatを使ったTPR。
使った食べ物はリンゴ、バナナ、マフィン。
生徒にはActivity Cardを出してもらい、私はフェイクフルーツでやりました
マフィンは無かったのでActivity Cardを使用しました。
“Eat a banana.”で食べる真似をしたら、生徒はちゃんと皮を剥いてから食べる真似をしていたので、
「あ、皮を剥いてなかった…」と言ったら大爆笑。
“Eat an apple.”はただ食べるだけじゃつまらなかったので、白雪姫になりきりました。
一口齧って、「あぁ~」(倒れる真似)
一口齧って、「あぁ~」
楽しかったです。
2020年9月14日
現実的なんですね。
先週のレッスン時での事ですが…
PEのQ&Aで「誕生日にほしいもの」
PAのレッスンで文法の「一般動詞」
をやりました。
来月誕生日なので
「後1ヶ月チョットで誕生日だけど何がほしいの?」と聞いたら
「お金」
(現実的~笑笑)
一方でPAのレッスンで、好きな曜日、月、イベント関連、季節を使って、
[だれが] + [何する] + [いつ]. の英文作成をしてみました。
好きな月は予想通り自分の誕生月。
好きな曜日に関して聞いてみると、
「授業が短いし、習い事もない日でゆっくり出来るから」
「学校も習い事も無くてゆっくり出来るから」
“ゆっくり”って…
「何してるの?」って違う質問したら、
「ゴロゴロしてる~」
“ゴロゴロ”って…
「今、何歳よ(笑)!?」(←11歳~12歳)
面白かったです。
2020年9月28日
12月に行われる児童英語検定試験の一次の範囲が先日終わりました。
まだ残ってるレベルもありますが…
今日から少しずつ通常レッスンに加え、復習レッスンもしていこうと思います。
PAレベルはオリジナルで問題を作りました。
Unit 3で“The 3R‘s”をやったので、
「プリント印刷は裏紙で良い?」と許可を得たら快くOKしてくれました。
「ありがとう(*^ω^*)」
『目指せ70点満点!』
2020年9月29日
7月~9月の期間で実施した『発音企画 第2弾』
第2弾は基本的な口の練習、単語に加え、“birthday”など“r”と“th”の発音が2つ入ってる単語をいくつか加えて練習してもらいました。
先日終了したので、今週は2回目の“ご褒美day”
でも…
今回のお菓子、失敗したかも…T^T
10月より第3弾が開始します。
「第3弾をやるか、やらないか意思を聞かせて」と聞いたら、
「やる!」と(^-^)
第3弾は各月でセンテンスも加えてみました。
2020年12月21日
10月~12月で実施した『発音企画 第3弾』が先週終了しました。
今週は3回目の『ご褒美day』
第3弾は、基本的な口の形、2つの音が入った単語に加え、10月、11月、12月で各月でセンテンスの練習をさせました。
まぁ…やっぱ誕生日は必須!?
私の中では、誕生日を発音良く言えたらカッコイイだろうと思いましてね…。
各月のセンテンス終了後にスタンプを選んでもらい、「終了印」を押してあげました( ^ω^ )
スタンプは喜びますね。
第3弾終了と同時期第4弾の意思確認をしたら、
「やる」と言ってくれました。
1月~3月で『発音企画第4弾』行います。