墨田区押上の子ども英会話教室ならECCジュニア押上3丁目教室

＜PFクラス＞

Unit3が終わりました｡
Unit3も沢山の単語を導入しました｡

一部の英単語について書かせて頂きました｡

<PIクラスにて> “I want to go to ~.” (私は～に行きたいです)を導入しました｡

各ターゲット文､色んなActivityを考えているが､思い付かなかったため､習ったことのある場所に加え､新たにみんなが知っている遊園地等のカードを足してすごろくをやりました｡

「先生も一緒にやろう」と言ってくれるので､ガチでやる自分…(笑)

途中にある､[１回休み]や､後１マスでゴールなのに､サイコロをふる度にみんなして

「先生､４出してよ､そしたら１回休みだから」
とか
「先生､１出しちゃダメだからね」

等々､何とか先に進ませないよう､ゴールしないよう
阻止されました(笑)

ま､大いに盛り上がったので良かった､良かった｡

＜PIクラスにて＞
職業の単語を導入しました｡
その中に”a nurse”という単語が出て､
カードの絵を見て以下の会話が出ました｡

生徒：「耳に体温計っておかしくない？」

私　：「耳で測る体温計あるじゃん？」

生徒：「知らな～い」
　　　「口なら知ってるけど｡」

私　：「風邪で病院行った時にお医者さんにﾁｮｯﾄ測るね～｡って測られたことない？」

生徒：「なぁい｡」
　　　「昔のやり方じゃないの？」

私　：「いやいや､最近だゎ｡」

１つ新しいことを知った生徒たちでした｡

＜PFクラスにて＞

PFクラスでは､毎週１つずつ自分自身についてのQ&Aを行います｡

先日のレッスンで､「誕生日にほしいもの」を導入しました｡
誕生日が過ぎてないので､今度の誕生日に何が欲しいか聞いてみました｡

私：「後3ヶ月位で誕生日来るけど､何か欲しいのある？」

生徒：「え～､分かんなぁい」
　　　「先生､決めていいよ～」

私：「え”！？」
　　「無いなら､習った単語からにする？」

(Activity Cardsを見ながら…)
生徒：「これ､持ってるしな～」
　　　「ん～…」

(おいお～い､(;´∀｀)
先生が決めて良いんじゃなかったのか～い?)

生徒：「先生だったら､何がほしい～？」

私：「ん～｡”〇〇”」

私が何と答えたかは､本人達しか知りません｡
多分…(笑)

＜PFクラスにて＞

Unit 4のTHINK AND TALKは動物をテーマに勉強しました｡

その中に出てきた「カモノハシ」で盛り上がりました｡

私「泳ぐ時は目を閉じるんだよ～」

生徒「え～？どうやって？」

(カモノハシの泳ぎはよく分からなかったので)
私「ん～､頭の方に危険察知機能があって､岩とか障害物に近づくと､ヒョイッて避けて泳ぐんだよ､きっと｡」

生徒「じゃぁ､こんな風に泳ぐのかな～」
　　「ヒョイヒョイヒョーイって？」

等々､カモノハシの泳ぎをみんなでイメージしてみました｡