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2020年5月27日
カテゴリー: 教室だより
オンラインレッスン最終週です②

オンラインレッスンラストweekです。

 

中学1年生クラスは幼児小学生クラスで培われた貯金分がありますのでオンラインであってもスムーズに授業が進むことができましたね!センセーすごく楽でした☆

 

中学3年生クラス、本日はMy opinion!お題に対する意見とその理由を書きました。

英作文は必ず受験や英検®に出ますので特訓していこうね(^^ゞ

小学校低学年クラスでは1枚絵を見ながら今まで習得した単語を使って発話しました。

I see a snake.お見事っ!

 

小学校中学年クラスではthisとtheseの違いに気をつけながら動物の説明を英語でできましたね!!
言いたいことが言えるって素晴らしい☆

 

教室とお子さんを繋いでくれた保護者の皆様ありがとうございました!

2020年5月28日
カテゴリー: 教室だより
オンラインレッスン最終週です③

オンラインレッスンラストweekです☆
4.5才児幼児クラスでは♪Apples and bananasのお歌を導入。チアで鍛えたノリノリのダンスでアレンジしてくれたAちゃんでした!

 

中学年クラスでは昔話Momotaroの音読です。練習した成果が見られて嬉しかったなぁ。

 

高学年クラスではbe動詞を使って栃木県の有名な場所を紹介してくれました!外国の方に自信を持って伝えられますね☆

 

教室とお子さんを繋いでくれた保護者の皆様ありがとうございました!

2020年5月28日
カテゴリー: 教室だより
緊急事態宣言が出されてから...そして今。

全国に緊急事態宣言が出された日。生徒たちの安全を確保すべく且つ『学びと笑顔をとめない!』を必死に考えた結果オンラインの世界に放り投げられた超アナログ講師坂口です(>o<)
『オンラインの中にアナログがあってもいい、たくましく育って欲しい』(笑) ECCジュニアはオンライン専門教室ではございません。必死に駆け抜けた2ヶ月、オンラインレッスンの可能性を感じさせてくれた生徒たち、保護者様、乗り越えた仲間達に感謝致します!

 

ECCジュニアミュージアム南教室 坂口登茂美

2020年6月3日
カテゴリー: 教室だより
通常レッスンが始まりました!

先月のオンラインレッスンを経て今週より感染症安全対策を強化し対面レッスンを再開致しました。毎週生徒さんとは画面越しに会っていたのになぜか『ひさしぶり~』と挨拶してしまう私でした(笑)

オンラインにはオンラインの良さがありましたがやはり距離感があるのでしょうね。
ひさしぶりに会う生徒達は学校再開の疲れもあり低学年は眠そうな子もいましたが(笑)大きな学年に上がるにつれて真剣にレッスンを受ける姿に感動致しました☆

また今回自立学習の一環として出したホームワークシートもきちんと記入し採点までしていた生徒がほとんどでした!

2020年新学習要項にもうたわれている『自ら学習し問題を解決できる子』に向けて当教室と致しましてもこのように様々な形で応援していきたいと思います。

またホームワークシートには保護者様のお手伝いの足跡も数多く残されておりましたね!一緒に英語に取り組むお姿はきっと子どもたちのやる気ややすらぎ、そしてお家の人に認められるという自信につながっていたと思います!お家の皆様にはいつも暖かい援助をしていただきありがとうございます。

今後とも生徒+教室+保護者様の連携で学習の充実をはかって参りたいと思います。

2020年6月6日
カテゴリー: 教室だより
オンラインレッスン中の家庭学習の取り組みにありがとう!

『自立(自律)学習』の一環としてオンライン中の宿題は答え合わせまですべて生徒たちに任せました。

 

〝素晴らしい取り組みに感動〟

 

週末はお尻に根っこが生えるかと思うくらい(笑)、座ったまま一人一人が提出した家庭学習をチェックさせていただきました!

 

 

 

紙をつけたして回数を書いてる子、何度も消した跡、ご飯粒がついてたり(笑)、キレイに塗られた絵、お家の人と英語でやりとりしたのが分かる状況、enjoy +動名詞がきちんとmaking、
タイム計り、点数書き……

 

〝一生懸命さがにじみ出てる(涙)!〟

 

 

 

そしてさらに嬉しかったのが
お家の人が手伝ってくれたと言う足跡!

 

一緒にやってくれたと言う形跡です。

 

 

いつも私はお子さんと一緒に楽しんで英語に取り組んでくださいとお話しています。

 

特に幼児から4年生くらいまでは!

 

(ストーカーな私は高学年まで息子たちと勉強してましたがww)

 

 

一緒に英語に取り組む親の姿はきっと子どもたちのやる気とやすらぎ、そしてお家の人に認められた!という自信につながると思います。 

 

一緒にやるのが難しい場合や高学年以上は前向きな言葉がけでも充分ですよ!

 

その安心感や自信を経ていつしか子どもはRPGゲームの主役となり自ら勉強しだすのです♪

 

 

この予測不可能な世の中において今の子どもたちは『自立した考え、行動』をすることが今後一層求められていくことでしょう。

 

そのような力を教室では英語学習を通じて身につけさせてあげたいなと思っております。引き続きお家の皆様の暖かいご協力宜しくお願い致しますm(__)m