さくら市氏家の子ども英会話教室ならECCジュニア ミュージアム南教室

長い休校期間が明け通常登校が始まり１ヶ月。中学校1年生は中間期テスト、初めての校内模試が行われました。

「How was the test?」に対して「うーん…So so」「うーん….まぉまぁまぁ…」などいつもの自信が見られない様子。んっ？どした？どうやら試験の出方に戸惑ったのだそう。リスニングに関しても学年一斉校内放送だったこと、ローマ字の問題が出たなど….ちょっと想定外の事が多かったようです。「でも並べ替えはきちんとできました！」「会話文はチョー簡単♪」など前向きな言葉もたくさん聞かれましたよっo(^o^)o来週点数を聞くのがすごーく楽しみです！

今日は単元に一度のプレゼンテーションの日！

種についてのレポートです。先週別クラスのブログでもお話したようにECCでは理科（社会, 算数,科学,文化などなど）のお勉強を英語で学びさらにそれを英語で発信するカリキュラムを行っています。今日は水曜日中学年クラスの番です(^_^)ゞ生徒たちはスクリーンに画像を映し出し、種にはどんな特徴があるのか？それはどのように運ばれるのか？なぜそれが好きなのか？などなどレポートしてくれます。

『Who goes first?』誰から発表しますか？に対して『オーレだ！』『わたしぃ！』『やりますっ！』積極的に名乗り出てくれるとっても勢いのある学年です☆英語でプレゼンもお手のもの(*^O^*)堂々と発表できるのがみんな好きだからです！

5.6年生クラスはディベートプラクティス♪えっ！ディベートってあのディベート!?はい、そうです(^_^)ゞ
ひとつのお題に対してお互いに意見を話し合うあのディベートです。賛成反対意見を言い合うちょっとバトルのようなイメージを持たれる方も多いと思いますがそんな事はありません。今後グローバル世界を生き抜く私たちは自分の意見を発信しそして他者の意見をくみとり、お互い協力しより良い世界にしていくと言うミッションがあります。それがディベートの根元にあると私は思ってます。その基本中の初歩的な部分をECCのカリキュラムとして小学生課から取り入れているんです！すごいね(笑)

この日のディベートお題は『休日を過ごすなら山？ビーチ？』です。生徒たちからは色んな意見が飛び交います。『山はエアーが気持ちいいから好き』『I like swimming.』『海はクラブやシュリンプがデリシャスだよね』『よく家族で登山に行きます』….日本語を交えたってもちろんok!要は自分のことを相手に伝える、伝えたいから☆
意見交換の後はテキストの型にはめながら英作文を作っていきます！
そしてプレゼンテーションですo(^-^)oこのクラスはビーチ派が6名、山派が1名と面白い結果がでました。今後も様々なお題でディベートを楽しんで行きましょう！

教室で虫さんの単語を学習しあとはお外にでてリアル昆虫採集(≧▽≦)
（レッスンが始まる前に虫さんカードを庭に隠しまくりました。）

ルールは簡単、虫さんを見つけたら必ず英語で言うこと♪
ちょうちょさんを見つけたら？『a butterfly!』かまきりさんを見つけたら『a mantis!』などのように。

お外での活動はいつもと違ってエネルギッシュになれますね。楽しみながら英語を覚えていきましょう☆

小学生高学年☆ざっと教室を見渡すとオール女子(笑)！女子会満載のクラスです。

今日からThink＆Talkでは地球環境問題を学んでいきます。

テキストタイトルは『The 3R 』

Recycle…再び資源として活用する

Reduce…ゴミを減らす

Reuse…再利用する

は、すでに世の中に浸透しているワードかと思います。3Rについては小学生もよく知っていましたがSちゃん『センセー、学校では5Rも習いましたよ！』と発言してくれました。そのあと周りからも『私も学校で習いました！』と次々に発表してくれます。『うーん…じゃあ残りのふたつはなんだと思う？』に対して

Repair…修理して使う

は意外に早く答えてくれましたが、うーん、あと一個！1Rはなんだろう？
なかなか最後の一つが思い出せずみんな悶絶状態(笑)
これがThink＆Talkの醍醐味ですよね。考える作業（思考）の時間です。残りの1R,答えを言ってしまいますが残り1Rは、

Refuse…不用なものはもらわない　　以上5Rとなります！

来週はもっと細かいところに着目して今世界で起こっていることを学びそして自分たちにできることについて話し合っていきましょうo(^o^)o