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教室日誌

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2019年5月25日
カテゴリー: レッスン報告
5月25日(土)レッスン報告

おとなの英会話 プラチナクラブ
プレートランチを注文する
「これと、それと、これをお願いします。」 「~ this one, and that one, ~ . 」の表現を使って 好きなものを注文しています。

高校1年 L1クラス
to 不定詞 (形容詞的用法)を勉強しました。
I was involved an activity to plant ~. → 私は~ を植える活動に従事していました。

高校3年・2年 L2クラス
批判したり、その批判に反応する表現を練習しました。
Your work is disappointing. I think you could ~ . → あなたの仕事にはがっかりです。あなたならもっと ~。

2019年5月27日
カテゴリー: レッスン報告
5月27日(月)レッスン報告

小学2年・1年 英語 英会話・読み書きプラス

 

a, a a ant  b, b b book  ♪  The Phonics Song を 歌いました。

小学4年・3年 英語 英会話・読み書きプラス

 

Where’s my ~? :私の~は どこにありますか。
It’s ~. :~にあります。on, in, under, next to を使って 場所を表す言い方を習いました。

中学3年 英語 英会話・文法プラス

 

I have a friend who ~. :私には~ な友達がいます。
関係代名詞 who を使った表現を勉強しました。

2019年5月28日
火曜日 小学4年生から 「そうなんだ。英語、面白いな。」

climb の b は、読まない、発音しないという話から色々な単語に発展していきました。 comb (くし)や eight(8)等。
書いた字は全部読む日本語と、一つの単語として必ず書くけど読まないアルファベットの字がある英語の違いが、驚きだったようです。「英語、面白いな。」これは、生徒達の純粋な感想です。

2019年5月28日
カテゴリー: レッスン報告
5月28日 (火)レッスン報告

小学2年・1年  英語 英会話・読み書きプラス

 

色紙で折った紙飛行機を飛ばして What color is this? と お友達に聞きました。皆、red, green, pink, 等々 色を答えてくれました。紙飛行機、飛ばすの、楽しかったね。

小学4年  英語 英会話・読み書きプラス

 

Unit 2 Skit に climb という単語が 出てきました。最後に b は、書くのですが 音として 全く発音しません。書くけど 発音しない単語で 盛り上りました。

中学2年  英語 英会話・文法プラス

 

今日は、第4文型を習いました。「主語+動詞+人に+物を 」(SVOO)です。文のルールを覚えましよ。

2019年5月29日
カテゴリー: 教室だより
キッズサマーフェスティバルのご案内

7月28日(日)11時から12時10分まで八戸市総合福祉会館 多目的ホールにて、キッズサマーフェスティバルが開催されます。1年に1回、外国人講師と楽しく英語で遊ぶ日です。楽しい夏の思い出を作りましょう。ご案内の手紙をお子様にお渡し致しました。どうぞご覧下さい。