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小学1,2年生のレッスン風景です。
ふざけているのではなく、TPR(Total Physical Response)という教授法に基づくレッスンのひとこまです。”Put your pencil under your nose”のコマンドにしっかり反応できました。”under”ではなく”in”のコマンドを待っている、サービス精神旺盛な生徒も(笑)
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小学1,2年生のレッスン風景です。
ふざけているのではなく、TPR(Total Physical Response)という教授法に基づくレッスンのひとこまです。”Put your pencil under your nose”のコマンドにしっかり反応できました。”under”ではなく”in”のコマンドを待っている、サービス精神旺盛な生徒も(笑)
今年はECC4年目の生徒達で浅草へ。
今回は、それぞれ外国の方に聞きたい質問をする他にも、7ヵ国の人たちとお話しよう!という目標を持って、たくさんの方とお話していただきました。
学習歴も4年目に入ると、かなり自信が付いてきているようで、どんどん自分たちから積極的に声をかけて質問ができるようになってきています。
ただ英会話の実践をするということだけでなく、知らない国のことを知ったり、知らない国の人と話すことの楽しさに気付いてもらえたらなによりです。
アメリカの方と。
とてもよくしていただき、その後も生徒たちから手紙を送ったりしました。
とてもファッショナブルなカップルだったので、イタリアの方かなと思ったのですが、フランスの方でした。
ベルギーからのシャイな3人組。英語はネイティヴではないからと言いながら、生徒達の質問にとても真面目に一生懸命考えて答えてくれました。本当にありがとうございました!
休憩しながら、今日質問したことの発表です。彼女は「あなたの国と日本と似ているところはどこですか?」と質問していました。かなりの数の答えを集め、なかなか興味深い答えがたくさんありました。私も勉強になりました。
今年は新型コロナウィルスの影響で、教室のイベントも開催できず寂しく感じますが、子供たちは変わらずに元気いっぱいです。
マスク姿の記念写真も、早く笑って見返せるようになりますように。
このような状況下でも、たくさんの英語を覚えて成長していく姿がとても頼もしく感じられます。
これからも一緒に頑張ろうね!
暑い日も寒い日も雨の日も、どんな時でも元気いっぱいの幼児クラス!
レッスンの中でも一番みんなが心待ちにしているのが劇の時間。英語で楽しく役を演じてくれます。
レッスンの終わる時間になると「もうおしまいなの?」、「もっとやりた〜い!」と言いながら、お迎えに来ている親御さんの姿を見ると嬉しそうに駆け寄って行く姿がまた可愛らしいです。
冬になり、感染防止のために窓もドアも開けたままでのレッスンでは寒くないだろうかと、普段より暖房器具を増やして準備していたものの、どのクラスも「寒くないよ〜。」、「暑いから暖房消して!」などの反応が。
私も一緒にこの冬を乗り切りたいと思います。