2020年2月12日
先月の児童英語検定２次テストでは、生徒さん一人ひとりがネイティブ講師との面接試験（インタビューテスト）に参加しました。面接室に一人ずつ入り、面接官とお話するという大人でも緊張するスタイル。で・す・が！！受講歴の長い生徒さんたちは「今年はどんな先生にあたるかな～♪」と楽しみにしています。それもそのはず毎年なかなかの個性派が生徒さんたちを楽しませてくれるから～♪今年のピカイチは、おもむろにピアニカを取り出した彼！！ちょっと演奏してみるね～♪で始まった演奏はプロ級！！ピアノを長くならってる生徒さんと「うまっ！！」と目を合わせてびっくり！！！！
ちなみに今日お伝えしたいのは、面接あとに起きていたお話。面接試験の入室案内を終えてみんなの待合室に戻ると、３枚目の写真のネイティブ講師と面接試験を終えた生徒さんたちが、めっちゃ盛り上がってる！！何事かと思って話を聞こうとしたら、生徒さんのほうから先に「先生はカンガルーのソーセージ食べたことあるのっ！！？」と大興奮でかぶりついてくる！どうも先に面接官のお仕事を終えた彼が気をきかせて、最後に残っていたうちの教室の生徒さんたち相手にいろいろとおしゃべりをしてくれていたもよう！！そしてそこで出た話題が「カンガルー・ソーセージ」だったんですねー。“Yummy?” （おいしいの～？）とか、“Unbelievable！”（信じられん！）とか、小学校１年生の英語をはじめたばかりの生徒さんをはじめ、ワイワイとみんなで楽しそうにおしゃべりをしている姿にニンマリ♪
最近、外交官の方が書いた外国語学習にまつわる面白い本を読んでるのですが、その中にも「外国語を勉強するうえで、外国の文化や考え方をいちど丸ごと受け入れることも大事ですよ」というような内容が書かれているのですが、まさにそれを体感そして実践していた子どもたち！世界にはまだまだ知らないことがあったり、日本では当たり前なことがアタリマエじゃなかったりするんだよねー！うんうん！やわらかい頭と心で、英語とともに、いろんなことを学んでくれたらいいな！ちなみにこの面接試験はもちろんその前のネイティブ講師の自己紹介ややりとりはもちろんすべて英語です、念のため…笑。
さて、ECCジュニア六甲町教室でも、いよいよ今年４月にはじまる小学校の新学習指導要領にむけて
ECCジュニアでは「CLIL（クリル）」学習を通してさまざまなトピックを学んでいるのですが、の一環として、日本の文化や習慣について英語で発信したり、異文化理解として世界のさまざまなことを学んでいます。すでにレッスンのたびに、低学年でも高学年でも「え！？マジで！？」と、びっくりしつつも楽しみながら価値観を広げていく姿、そこから自分の意見を英語で発信していく姿を間近で見ていてその成長っぷりに、これからの子どもたちに必要なグローバル・コミュニケーション力の大切さや必要性をひしひしと感じているところです。
【２０２０年度 新規生レッスン曜日と時間について】
☆ 幼児（２歳～５歳児）
デジタル・スタディ （２・３歳児 クラス）
金曜日 14：30 ～ 15：20
残席 2 （2020. 1. 10 現在）
デジタル・スタディ（４・5歳児 クラス①）
金曜日 15：40 ～ 16：30
残席 4 （2020. 1. 10 現在）
デジタル・スタディ（４・５歳児 クラス②）
月曜日 18：20 ～ 19：00
満席 （2020. 1. 10 現在）
☆ 小学生
新小１～３年生
英語・英会話コース ＋スーパーラーニング
週１回 100分 月謝10,800円
①火曜日 15：40～17：20 残席 2
②水曜日 15：40～17：20 残席 2
＊そのほかの学年・経験者クラスについては
専用ダイヤルまたはメールにてお問合せください。
アメリカの地図を広げてどこから来たのか説明をしてくれています！うちの教室の今年の面接官は彼でした！とっても優しくお話を聞いてくださったようで、面接を終えた子どもたちもニコニコ♪
彼が自己紹介のときに持っていたのは某人気ゲームのキャラクター。自分のゲーム内でのレベルを教えてくれたのですが、それを聞いた中学生たち「オレのほうが上」とニヤリとしておりました。これだから男の子って…笑
2020年2月12日
暖冬だと油断していたら寒くてびっくり！！わたしの冷え性っぷりは生徒さんたちもよく知るところなので、「先生、今日は何枚着てるーん？」とニヤニヤしながら聞かれています。今日はカイロ２枚貼りでしのぐぞっ！！！
この日のレッスンでは、生徒さん一人ひとりがプレゼンテーションを！！この前の週、その前の週と、動物について、鳥について学び、クチバシの形などからその鳥が食べるものを知ったうえで、こんな鳥に来てほしいなー、この鳥はこんなものを食べるんだよ、とクラスメイトの前でしっかりと発表しました。
スピーチやプレゼンでは、自分の意見と他者の意見が違ってもいい、違ってあたりまえなこと、そして、いざ発表するとなると緊張もするし、声が小さくなりがちなことを体験し、発表する前段階での準備がとても大事なことを知ってほしいのです。少人数のレッスンならではのメリットで、たくさん体験・実践してほしいものです！
さらにこの日はプレゼンや単語のテストもスラスラとスムーズに終わったので、子どもたちのリクエストに応えて「スキット（英語劇）」をしましたよー！暗くて何の写真なんだか！？とお思いでしょうが、テキストでマンガ仕立てのストーリーを学習していて、その中に、ベースメント（地下室）を探検するお話があり、そのお話がこのクラスの大のお気に入りなのです♪“I have a flashlight.” （懐中電灯あるよー）のセリフからの悲鳴、そしてオチのセリフへとつながるこのお話。教室を真っ暗にして懐中電灯を使って本格的に！真っ暗でみんなで交代で演じられるくらいセリフもしっかり頭に入っていて、キャアキャア言いながら楽しんでました。
ECCジュニアの 低学年クラス には充実した「話す」活動がいっぱい！カードや一枚絵を使った英語のアクティビティや、リズムを多用した口頭練習をはじめ、自分のことや自分の考えたことを発表したり、お友達と役になりきって劇を楽しんだり♪
子どもの特性を生かしたアクティブなレッスンで“一生もの”の英語力の基礎作りをしていきましょう！
【 ２０２０年度 新規生レッスン曜日と時間について】
☆ 幼児（２歳～５歳児）
デジタル・スタディ （２・３歳児 クラス）
金曜日 14：30 ～ 15：20
残席 2 （2020. 1. 10 現在）
デジタル・スタディ（４・5歳児 クラス①）
金曜日 15：40 ～ 16：30
残席 4 （2020. 1. 10 現在）
デジタル・スタディ（４・５歳児 クラス②）
月曜日 18：20 ～ 19：00
満席 （2020. 1. 10 現在）
☆ 小学生
新小１～３年生
英語・英会話コース ＋スーパーラーニング
週１回 100分 月謝10,800円
①火曜日 15：40～17：20 残席 2
②水曜日 15：40～17：20 残席 2
＊そのほかの学年・経験者クラスについては
専用ダイヤルまたはメールにてお問合せください。
この日は歌もたくさん歌いました！低学年クラスから在籍している生徒さんは、月の名前、曜日の名前、歌って踊って覚えるので中学生になっても、時々、鼻歌で聞こえてきたりすることも！めっちゃ楽しそうでしょ？？
2020年2月12日
３連休より、ぽこっと平日の合間に入る祝日が好きです。今日はお天気もいいからほっこりまったり。高校生の娘とひな人形を出したり、エアコンのフィルター掃除をしたり笑。お出かけはせず、普段なかなか手の回らないことを片づけてスッキリ♪
さて、４月から小学３年生から英語の授業がはじまり、５年生からは「教科」のひとつとして「英語」が本格的にスタートすることもあり、今年は新規生のお問合せも多く、低学年クラス火曜日は満席となりました！
水曜日は若干名のお席が残っております。
４月から英語始めてみようかな…とご検討中の方は、お早めに無料体験レッスンにお越しくださいねー！！あ、体験に来ていただいて、その場ですぐ「決めてください！」みたいなことはないのでご安心を！笑
写真は、今月はじめの神戸新聞の一面記事。小学校で英語全授業にALTを導入することが決まったと、大々的にとりあげられていましたよ！！
ECCジュニアに通う生徒さんたちは、小学校で行われているALT（外国語指導助手）の授業が今も大好きで「今日はこんなことやった！」とか「余裕、よゆう！めっちゃ発表したよー！」、「楽しかったー！ゲームは１番やったよー」と報告してくれるので、これから小学校でどんな授業がいくのかますます楽しみです！
【２０２０年度 新規生レッスン曜日と時間について】
☆ 幼児（２歳～５歳児）
デジタル・スタディ （２・３歳児 クラス）
金曜日 14：30 ～ 15：20
残席 2 （2020. 1. 10 現在）
デジタル・スタディ（４・5歳児 クラス①）
金曜日 15：40 ～ 16：30
残席 4 （2020. 1. 10 現在）
デジタル・スタディ（４・５歳児 クラス②）
月曜日 18：20 ～ 19：00
満席 （2020. 1. 10 現在）
☆ 小学生
新小１～３年生
英語・英会話コース ＋スーパーラーニング
週１回 100分 月謝10,800円
①火曜日 15：40～17：20 満席
②水曜日 15：40～17：20 残席 2
＊そのほかの学年・経験者クラスについては
専用ダイヤルまたはメールにてお問合せください。
2020年2月19日
小学校中学年（3～4年生）継続生のクラスは元気いっぱい！！毎週、めっちゃ賑やかで発話量も豊富！
そして積極性もピカイチのクラス♪♪“Who goes first?” （誰から発表する？）の問いにサっと手が挙がり、間違いを恐れず、どんどん発話するので英語力の伸びもすごい！
そんな3、4年生クラスで、アクティビティカードを使って、語順感覚を鍛える「文を組み立てる」トレーニングをしました。やり方はいたってシンプル！
既習文型を使い、使う名詞や動詞を入れ替えて、正しい英文を組み立てていくというもの。
わたしが指定する「日本文」をもとに、カードをササっと並べ変えて「英文」を作りあげていきます。
『文法』としてはまだまだ日本語の文法でさえ未熟な3、4年生なので、「名詞」とか「形容詞」という言葉を使って説明してもピンとこず、頭の中は「？？？」ですが、パターン学習として、正しい文のつくりを身体で覚えることは得意！
野球で素振りやキャッチボールが、ピアノでは運指練習が大切なことと同じで、何かをマスターするためには、こういったテンポよく繰り返し身体に「たたきこむ」トレーニングも大事。
トレーニングとはいえ、カードを使うことでゲーム性も高いので、子どもたち、こともなげに、そしてワイワイ楽しく文を作りあげています♪
この「語順感覚」、実は中学生や高校生になったときに生きてきて、並べ替えや英作文の問題に取り組む際に、感覚的に「ん？？なんかこの英語不自然…」と自分で気づくことができるんですよー。
アタリマエのようだけど、この感覚ってすごく大事！だってこの「語順感覚」がないと、自分で作った文の間違いにさえ気づけない！！！気が付くことができれば、何が変なのか、どこが不自然なのか考えることで、ミスも減り、さらに考えることで英語力、英文作成力があがっていく。
学習年数が浅いうちはともかく、中学、高校で「出来る」子たちは「自分で自分の間違いや弱点に気づき」、そこを克服するための学習を「自分で考えてできる」という、いわゆる自主性に優れた子どもたちです。今後の学習能力に差がつく「気づく」ための語順感覚を鍛えるこのアクティビティを、楽しみながら続けていきましょー！！
さ、中学年クラスでは、既習単語の総復習の「ハイパーボキャスロン」が始まります！！
2020年の英語改革で、教育現場の英語の「質」と「量」が大幅にアップする今年、高校卒業までに習得すべき語彙数は、現行の約3000語から4000～5000語になるといわれ、最大2000単語増加する方向になっています。（難関大志望であればもうちょっと頑張る必要性も…）
幼児・小学生時代から少しずつ、そして確実に力をつける、使える「単語」数を増やしていくためにも、しっかりと復習していきましょうね～！！ご自宅でも「ボキャスロン」のお声かけ、そして毎日少しずつ練習時間を作っていただくこと、ご協力よろしくお願いいたします！！
【 2020年度 新規生レッスン曜日と時間について】
☆ 幼児（2歳～5歳児）
デジタル・スタディ （2・3歳児 クラス）
金曜日 14：30 ～ 15：20
残席 2 （2020.2.10 現在）
デジタル・スタディ（4・5歳児 クラス①）
金曜日 15：40 ～ 16：30
残席 4 （2020.2.10 現在）
デジタル・スタディ（4・5歳児 クラス②）
月曜日 18：20 ～ 19：00
残席 2 （2020.2.10 現在）
☆ 小学生
新小1～3年生
英語・英会話コース ＋スーパーラーニング
週１回 100分 月謝10,800円
①火曜日 15：40～17：20 満席
②水曜日 15：40～17：20 残席 2
＊そのほかの学年・経験者クラスについては
専用ダイヤルまたはメールにてお問合せください。
