2019年2月21日
今日のPIクラスは過去のことを「～したの？」と聞くいい方を習いました。
３，４年生のPIではまず質問ができて、答えられる、というのが目標です。
Did youのquestion そのものは難しくありませんが、「どのような状況で使うのか」ということを理解することが大切！
みんなのお母さんは「～したの？」ということをよく聞くと思うんだけど、どんなことを聞く？
出てくる出てくる・・
みんなも良く言われているよね？
「宿題やったの？」 Did you do your hoｍework?
「お風呂入ったの？」 Did you take a bath?
「部屋掃除したの？」 Did you clean your room？
「明日の学校の準備したの？」 Did you prepare for school？
そして最後に
お話を考えてもらって英語で書き、書いたお話を演じてもらう（書いた人は監督で、演じる人に演技指導をする）
というところまでできました♪今日も楽しくできました！
写真撮り忘れてしまった；；
2019年3月15日
大人の生徒さんの宿題になっていた、新聞の4コマ漫画の英訳です。
先週の英会話レッスンで新聞を読む習慣があるとかないとかをいろいろお話していたら、
「4コマ漫画をまず最初に見るんです」
あれ？私、一応新聞には目を通しているけど、漫画ってあったかな。
昔はあったよね。でも、今は何の漫画なのかも知らないぞ？と気づいたのです。
「登場人物に猫ちゃんが出てきて、その猫ちゃんがすっごくかわいいんですよ～！」
とおっしゃるので、その日の新聞を開いてみると・・
あった！えっ・・私、これ読んだことないわ・・
確かに絵がかわいい。
いいですね～
じゃあこれを英語にするっていう宿題はどうでしょう？
と軽い気持ちで提案したのですが、その翌週。
なんと、生徒さんが手作りのノートに新聞の切り抜きとコピーしたものを貼って、
コピーはセリフをホワイトで消して訳した英語が書いてありました！
すごい！その数7つ。
ということは、毎日やったということ・・
この取り組み、すごくないですか～～？？
好きなことを楽しみながら（時には苦しいかもしれないが）やる。続ける。
それは、だれかにとってすごいことかもしれないけれど、
好きだと思っていたらやりたいからやる。自分にとって当たり前ですごいことではなかったりする。
そういうことってありますよね。それを持っている人は幸せだなと思います。
人の軸に合わせずに、自分の軸を持っているということですからね。
いくつになっても、そういうことを知っている人は生き方に深みがあるし
身につくものも違う。ほんと、まさにこれです。
好きこそものの上手なれ
What one likes, one will do well.
2020年10月1日
小学5,6年生クラスでは毎週単語テストがあります。
中学3年生までの単語を頑張っていて、それだけでもすごいけれどついに今日、全員満点の日が来ました～。
来週小さなお祝いをします。
これからも続けていこう、コツコツ積み重ね。
2020年12月24日
2020年最後のレッスンに、１年のお疲れさま
クリスマスカードに新年への祈りも込めて。
みんな良い子だからサンタさんがステキなプレゼント持ってきてくれるよ、来年にありったけの幸せを祈ってるよみたいなことを綴りました。
訳なしの英語のみです。頑張って読んでね。
小さい子は、おうちの方頑張って下さいウフフ
わからなければ聞いてくださいね。
