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2020年6月9日
カテゴリー: レッスン報告
4・5歳児クラス

本日の4・5歳児クラスの様子。

The Fishing Gameをやりました。
Catch the red fish.と私の指示を聞いて、指示された色の魚をつります。

交互に魚をつりますが、釣り竿を渡すときに自然とHere you are.(どうぞ)Thank you(ありがとう)のやり取りをしていてびっくり!

ちゃんと英語が身についてるなと嬉しくなりました。

今日は初めてリスニングクイズに挑戦。
クイズ中は絶対におしゃべりしてはいけないルールになってます。
自分の答えが合ってるか気にしながらも最後までルールを守ることができました。
2人とも見事全問正解!!がんばりました。

アルファベットソングを歌っています。
上手にアルファベットを指さしながら歌えました。

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2020年9月11日
カテゴリー: レッスン報告
4・5歳児クラス

4・5歳児クラスは2学期になりアルファベット学習が始まりました。まずはアルファベットの形を認識できるよう体でアルファベットを表現します。この日はIとJを学習しました。

Jを体を使って表現しています。上手にできたかな?

ランダムに置いたアルファベットカードを正しい順番に並べるLine Up Game。間違えずにA~Fまで並べることができました。

リスニングクイズも行います。全問正解!!頑張りました。

2020年9月11日
カテゴリー: レッスン報告
2・3歳児クラス

今年で2年目のR君。昨年に比べ筆圧もぐんと強くなり枠の中を上手に塗ることができるようになりました。英単語もたくさん覚えて頑張ってます。

2020年10月30日
カテゴリー: レッスン報告
3・4年生クラス(PIクラス)

この日は英単語カードを使って私が言う日本文を英文にするというゲームをやりました。お題は「彼はギターが弾けますか?」です。数あるカードの中から正しい単語を見つけて並べていきます。難易度の高いゲームですか時間に余裕のある時には必ず取り入れています。

食品を栄養素ごとに分類しました。お豆腐はタンパク質?乳製品?すべて英語で学習します。難易度は高いけど子供たちはとっても楽しいと喜んで取り組んでいます。

前回の学習内容を生かして朝食に何をどのくらい食べたらいいかを考えMy Perfect Breakfastを作り英語で発表しました。自分の意見や考えを英語で伝えるって難しいけどできるとどんどん自信につながりますよね。

2020年11月4日
カテゴリー: レッスン報告
1・2年生クラス

絵を見て単語を全部正しく言えるかな?(ボキャスロン)家で練習をしてきてもらいレッスンでテストします。
この日も全員合格。キラキラのご褒美シールを貼って喜んでいます。頑張ったね。

何も見ずにテキストのセリフを発表しています。このクラスの子達はほぼ毎日CDを聞いてしっかり覚えてきてくれるので力のつき方が違います。本当に頑張り屋の3人組です。

リスニングクイズの様子。しっかり集中して取り組めています。

スーパーラーニング読み書きプラスの音読発表の様子です。お友達の発表をしっかり聞くこともお勉強だよと伝えているのでしっかり本を見ながら聞くことができています。

絵本の発表にチャレンジした子は自分の名前の書いてある水槽に魚のシールを貼っていきます。だんだん魚が増えてきています。

スーパーラーニング読み書きプラスのタイムドリルの様子です。正しく速く丁寧に書く力を養うため時間測定をしています。真剣そのものです。